书包小学作文

书包小学作文合集六篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的书包小学作文6篇，希望能够帮助到大家。

书包小学作文 篇1

我现在用的学习用品很多，有橡皮、直尺、自动铅……但我最喜欢的是我的书包。这个书包虽然我已经用了近三年了，但我还是非常喜欢它。它外观的主要颜色是红色，我很喜欢红色。书包的中间画着白雪公主，她很漂亮。她一直在向我微笑招手，好像在说：“小主人，我要天天陪伴你一起上学。”

我的书包外表很坚硬，好似穿着硬邦邦的盔甲，漂亮极了！它外面有个大口袋，我是用来装餐巾纸、小手帕用的。它的两边还有两个小口袋，我是用来装水瓶和点心的。书包的里面共有四层，第一层放练习本，第二层放课外书，第三层是教科书，第四层我是放垫板和铅笔盒的。我心爱的书包总能帮我把这么多书和学习用品整理的井井有条。

我非常喜欢我的书包，它不仅学习上帮助了我，而且也成为了我朝夕相处的的好伙伴！

书包小学作文 篇2

开学的时候，妈妈给我买了一个大书包。我非常喜欢，就和它成为了学习的好伙伴。

我的书包大部分是深蓝色，唯有拉链是黄绿色的。另外，我的书包分为三层：第一层，也就是最大的一层，放上课用的教科书，也有课外书，还有学习用品等 。中层放的是小本子，有写字簿、拼音簿、作文簿......许许多多。最后一层没什么用途，因为空间很小，容不下大型的东西，所以我只放了尺子和数学模具。

为什么说它是我的好伙伴?原来，书包的第一层帮助了我。语文书让我在文字的海洋里畅游;数学课本助我在数字中快乐成长;英语书让我在英语学习中获得乐趣;书法课本辅导我的汉字;科学书开发了我的好奇心;美术培养我的艺术能力......

怎么样?这就是我的书包，他能装下无穷无尽的知识，每当我背起它时，总感到无比的快乐!所以，我十分喜爱我的书包，他伴随我童年美好的时光。

书包小学作文 篇3

写我的小发明的作文400字 我是小小发明家 我是一个小小发明家，只要我想到什么，

就可以发明什么。我发明了许许多多的产品：下面，我来介绍一下我的发明之——3D报纸。 你还在为每天都有一份报纸因携带不便而烦恼吗？那就来看看我的发明吧！这个3D报纸只需要一个数据接收器就可以了。这个接收器可以从每个报社发出的信号接收并储存。它可以自动地把新闻进行分类，比如：国际类、国内类、社会类、广告类等，可以把一些事故现场通

过视屏来表达，还可以将值得收藏的事件或过去的报纸信息放入收藏夹中，以后都能看。 看完3D报纸基本介绍后你是否大吃一惊呢？其实这个数据面板还可以用来学习！这是怎么回事呢？等你看完、下面的介绍，答案就会自动解开。 数据面板可以把老师布置给同学们的作业自动分类，也会把其中重要的知识点储存起来。字写错了直接用手在面板上擦一擦就可以，还可以当一个电脑使用，最神奇的足，它可以在一个景点做出“电脑游赏”，就是在版面上立体的游览景点。

书包小学作文 篇4

啊!!!!书包，为什么一书包为题的作文就必须写书包呢?为什么不能写包书或者报数呢?

我，一个普普通通的学生，当然是有一个关于我自己的书包啦，我的书包是什么样的呢?当然我不说你不知道，那有什么方法才能让你知道呢?当然我不说你不知道，如果我一说，你还是有可能不知道，但是如果我说清楚了，那你就能很清楚地了解我说的是什么了，那么如果我不说呢?那你肯定不会知道。我的书包啊，它很大，那么他有多大呢?当然，我不说或者我不说清楚你肯定还是不知道。那么，它到底有多大呢?我的书包大到了和别人的书包一样大的程度了。

那么，也许大概可能说不清楚如果运气好的话，有的人就会了：“既然你的书包和别人的书包一样大，那么你的书包有什么特别的吗?

首先，从一开始，我听见你的问题，我回非常自豪地告诉你，我的书包最大的特点就是里面居然装的是书，那么是什么书呢?当然肯定绝对我不说你一定肯定确定不会知道，那到底是什么书呢?你说呢?你应该猜不出来吧，按照理论来讲应该还是必须我来说吧。我的`书包里有什么书呢?为什么我要说呢?答案很简单，因为你问了。我的这个书包里的书啊，有很多，有语文啊，还有数学啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等，我数了数，数学书他居然和语文书有一个共同的特点，就是居然它们都是用纸做的。

先来介绍我的数学书吧，我仔细地，一字不漏地翻了翻，居然每页上面都有字，而且右下角还有数字，真令人感到惊讶，还有我的语文书，它上面居然也有字，而且比数学书还多，简直令人难以置信，已经可以当成一本学生用的书来用了。还有就是英语书，最可疑的就是它上面不仅有字，而且不是中文，真令人惊讶啊，而且最大的特点是，那些字为什么不用中文或者韩文或者日文或者俄罗斯文或者新闻或者公蚊呢?好了，里面我介绍完了，哦，忘了，还有文具盒，那么，文具盒里面有什么呢?那你知道吗?当然我不说…………，我一打开，哇，里面居然装了很多笔，我就纳闷了，为什么文具盒里会装笔呢，更可疑的是居然连橡皮都不放过，还有尺子等等等等，我就纳闷了，他为什么不装鞋子或者衣服或者教室呢?再看看书包里还有什么呢，我仔细一观察，又是一个惊人的发现，居然里面什么也没有了。

好了，里面介绍完了，再看看外面有什么，噢，我的上帝啊，这个书包前面居然还一个包包，有包包不说了，我可以忍，但是包包的旁边又有一个包包，包包旁边的旁边还是包包，包包旁边的旁边的对面又是包包，原来这个书包上有这么多包包，已经达到可以把人混乱得脑袋上长包包的地步了。

好说到这里，基本上已经说完了，那你怎么认为呢?当然你不说我肯定也不知道，但是你还是应该说，因为如果你说了，我也许就知道了，如果你打死也不说那么肯定把你打死了你也不会说，那么为什么把你打死了你也不会说呢?肯定你不说我不知道，但是如果你不说我有知道了，那么回出现什么问题呢?这个答案在没答案之前肯定还是没答案，如果在没答案之前又有答案了，肯定那就不叫答案，那么为什么在没答案之前又有答案了就不叫答案呢?当然，因为现在还不知道这个议论答案的问题的答案，所以也就还没有答案。

也就是说这个书包也就说完了，不知道您认为呢?

书包小学作文 篇5

书包是我的 “好朋友”,在艰苦的学习旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了.我的书包是个爱装扮自己的家伙,你看它虽然没有用杂乱的五彩色来涂抹自己,但却选用了最简洁却最有对比美的黑色和粉红色来包装自己：背面是纯黑色的,正面是纯粉红色的,中间则巧妙地将二者有机地融为一体,一眼看去,但觉美丽而不奢华,大方而不古板.

书包的背面巧妙地装上了两条宽大的背带,它的下半段则各用二个滑动扣连着一段软带,这样一来,不论我的个子高矮胖瘦,它都能象双臂一样始终“抱紧”我的身子,跟着我到处旅行了.书包的两边各有一个小网兜,左边常常装着我心爱的跳绳,右边则装着小水瓶和雨伞,成了我很好的出行安全保障库.书包的正面打着一个大大的问号,仿佛在提醒我：小主人,你不知道的问题太多了,应该好好努力啊!

书包的里面一共有三层.第一层里放着各门功课的课本、笔盒,其中的小隔层则装着夹有各种提纲的文件夹；第二层居住着簿子家族,当到了做作业时,大大小小的簿子们可就忙坏了,一会儿是写字簿出来,一会儿又是数学簿在忙碌,它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识.第三层里装着备用臂章,每当粗心的我上学忘了带臂章时,它可就帮上我大忙了.我的书包真是一个集美观、大方、实用为一体的方便包,我爱我的书包!

书包小学作文 篇6

“书包游城记“，看到这个题目，大家一定感到很惊讶吧！书包怎么可能会去游城呢？莫非它长脚了？其实，不是的，下面，让我来和大家说说吧！

那是一个星期五的下午放学的时候，外婆来接我放学。我们一起乘坐公交车回家，那天，车上比较空，外婆就把我的书包放在旁边的空位置上。谁知，到了站，我们急匆匆的就下了车，谁也没有注意那只书包，我们一直走到家里，当我要开始做作业了，这才发现，书包不见了。我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁，以为书包就这样失踪了。我仔仔细细的回忆了一下，书包应该是落在公交车上了，这下，可怎么办啊？会不会有人拿走了呀？要是这样的话，就糟糕了，我还怎么上学呀！我急得眼泪都流出来了，都怪我粗心大意，我后悔，以后应该把书包背在身上，这样就不会弄丢了。不过，幸好，外婆打了个电话到公交公司，经过他们查看，果然有一只书包，一直坐到了终点站，还静静的躺在那里，眼角都好像流泪了呢！我们急忙坐车过去，取回了书包。

几经波折，我的书包终于回到我的身边了，我以后一定要记住这个教训，不能再让我的书包“受苦”了。