六年级年的作文300字

实用的六年级年的作文300字7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级年的作文300字7篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文300字 篇1

我好想成为一名发明家，如果我成为一名发明家，我想发明一种衣服,它具有抗水性。雨水滴在衣服上，能顺着衣服滑下来。他还能在不同的光线的照射下或在不同温度的地方变换不同的色彩。今天是天蓝色的，明天就变成了粉红色的，是多么的有趣啊！

它还不用洗涤呢！因为这种衣服的面料上涂着一层化学去污剂，这种去污剂不会污染环境，对人体也没有丝毫害处。工人叔叔、阿姨们要是穿上了这种工作服，脏东西就不会再粘到他们的衣服上去了。这样就免去了洗衣服的辛苦。这种衣服的布料像墙那样的结实，不会被钉子、铁丝等物品挂破。

这种衣服还可以发出香味，让人穿上就感觉心旷神怡，身体健康。

如果我是一名发明家，我好想发明一种鞋子，一种可以造福于人们的鞋子。它是用牛皮制造的。鞋面安装有几片太阳能接受片，锃黑发亮。在鞋跟里面，分别有两个“小房间”，一个安装超小的微型空调。还有通气管道在鞋里，于鞋垫平衡，微型空调下面还有一个排废气管，还有一个旋转存储器，用来存储电能，以便阴天供电。火热的夏天，它就会自动吹出凉风，管道的空气新鲜器把风送入鞋内。这个微型空调还防臭、防水、防潮的。

我的这些发明希望能成为现实，为人民服务。

六年级年的作文300字 篇2

我喜欢雨，喜欢粗犷好放的夏雨，看着窗外将天地交织在一起的雨，使人浮想联翩。想起生活的恬趣，想起犹如战场之上的气概。雨日观雨，实是有一种别样的情趣。

四季中的雨，唯夏雨最为壮美，其他三季之雨都不值得去提。春雨给大地带来绿的希望，使大地充满生机。可是缺显得弱不禁风，柔弱不堪。秋雨是凋零的代名词。秋雨来临万物枯黄，大地的生机也随之荡然无存。而冬雨则显得更加凄凉，冬季寒风刺骨，再加那虽少得可怜的冬雨，凉上加凉，冻撤心骨。唯有夏天的雨，粗犷，豪放，为四季雨中之最。

我喜欢夏天的雨，喜欢夏天雨的豪放，喜欢夏天雨的豪放不羁。

夏，终于来了，夏雨也随之到临了，夏天的雨从来都不会犹豫，要下就痛痛快快的下他一场，下的自在，下的心里坦荡荡，真是有一种豪迈的气概，一切完成之后，不留痕迹的收起云朵，又奔向了远方。

想一想古人们，坐在草棚之中，赏棚外雨景，饮酒对天吟唱，多少首豪迈大诗诞生在这下雨之中，看这倾盆而来的大雨，好似千军万马一般，见到这气势，心中升起一种放荡的大气，有一览江山的气概，甚至于胸中大志，为国效力的志向都涌向心头。

夏雨，是一匹刚烈的野马，踏遍山川大地。

六年级年的作文300字 篇3

这是一幅不大的水墨画，墨迹浓重分明，栩栩如生，给人一种美感。图描写的是春水，画名叫《春水归舟》，作者是张大千，张先生区区几种颜色就把画画得唯妙唯肖，从此可以看出他的技术高超。

画的左上角呈黑白色，很清晰。这是一片洁白无瑕的天空，天空上好像有小鸟在飞翔，白云仿佛在漂流，徐徐微风偶尔吹过，吹散一片行云。

天空下是一条小溪，溪水缓缓流淌，时而跳出一条小鱼，我想这应该是淘气，贪玩的小鱼儿，正在玩着跳龙门的游戏，一边玩还一边唱着奶奶教的'龙门歌'：一二三，跳龙门，一二三，跳龙门……

溪水一路通往江里，一路上溪水不停地跑，碰到了要去长见识的水蛇，还碰到了同路的小河。

河的一边是一片阴黑的树林，树林里没什么人，只有几个砍柴的老人，这里面可危险了，不过砍柴的老人可不怕，他们照样砍柴。

河里停着几条灯火通明的船，船夫们早已经入梦了。

天已经暗了，小镇上正逢集市。人山人海，灯火辉煌，赶集的人数不胜数。

江边，在桃花的包围下，一位女子站在江畔，好像在思念远方的丈夫。

我久久地看着，啊！真美，我呆了，我愣了，又陷入了幻想。

六年级年的作文300字 篇4

我们的语文乔老师是个“三面人”。

老师

乔老师讲课时绘声绘色，十分精彩，我们都听得津津有味，就像是在听一首优美的乐曲。老师还会给我们积累好词佳句，上课前会让我们做一些游戏，再带领我们写作文，有一次，在折纸飞机的游戏中，我想到了“让我的希望号飞到四川，给那里的受灾群众们带去希望，让他们对以后的生活充满希望。

老虎

刚才讲课娓娓动听的老师怎么突然成了老虎呢？这还得从上学期的一件事说起。在写作文的时候，我写了一个错别字，乔老师就象母老虎一样，把我批评了一番，真的太可怕了，就像一只吃人的母老虎，从那以后，我的错字就少了很多。

老顽童

下课了，刚才的老虎变成了老顽童。会和我们一起玩，你可能会想，老顽童不就是一个童心未了的老头儿吗，怎么会是老虎变的呢？这个老顽童就是乔老师。她下课时会问我们一些问题，和我们做小游戏，我们很喜欢老玩童。

我喜欢给我们知识的老师，喜欢让我们改正错误的老虎，也喜欢和我们一起玩的老玩童。

六年级年的作文300字 篇5

平静的早晨，屋外传来阵阵嬉戏声，我开门张望，远处有对兄弟骑着脚踏车追逐，脸上洋溢着兴奋与活力的笑容。面对我欣羡的眼光，他们也投以会心的一笑，顿时脑海里浮现了许多感触。

虽然父母对我的照顾无微不至，学校师长对我也是疼爱有加，但对于缺少玩伴的我来说，孤单却是一个挥之不去的想法。即使身边的人都抽空陪伴我，内心依然存在一股无法言喻的缺憾，让我无法向他人倾诉，或许手足之情才是我所渴望、所乞求的吧！

几年前，妈妈突如其来的呕吐带来新的希望，一个小生命将加入我们。当时的我紧张且好奇，是弟弟或是妹妹？产检的超音波显示是弟弟。望着荧幕，弟弟在妈妈肚子里活力充沛的'打招呼，真让人兴奋又期待。

某日深夜，妈妈的叫喊声让我突然惊醒，原来是弟弟想要出来了！全家人急切的准备送妈妈到医院。此时，我深切了解到我的未来一切都将不一样了！

“哥哥，球球丢过来给我好不好？”可爱的声音把我从回忆中唤醒，是的，小弟平安的来到了这个世界！我的孤单与缺憾也渐渐淡化了。

“弟弟，接好喔！”抛出手中的球，看着弟弟充满活力的奔向前来接球，我，不再孤独了！

六年级年的作文300字 篇6

夏天，是一个火热而又欢乐的季节。

早上，晴空万里，云霞满天，太阳公公把吃的一肚子饭的热量都吐了出来，一群群欢快的小鸟，在枝头上欢蹦乱跳叽叽喳喳地，好像在说：“真热啊。”

中午，天空一片金黄色，天气好得一点云也没有。暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知—了”“知—了”地叫着，像在述说一个古老的故事。老人们都坐在树荫下，耐心地摇碰上扇子，嘴里一边诅咒火热，一边高兴地议论着天气怎样有利于稻谷抽穗。

傍晚，晚霞烧红了天空，有的实在热得不行的人就跳进离我们家不远的小河里洗澡，孩子们都在里面玩闹、嬉戏。清清的河水减去了人们一身疲劳，一身火热，使人感到清爽。

夜深了，有的人们还不想走，依旧坐在河边唠嗑、谈笑。

夏天，是火热的，但也是欢乐的、充满活力的啊！

六年级年的作文300字 篇7

每个人的生活中都会有锻炼，也许原因不同，但最终的结果都是我们有了收获，我们变得自立自强。我小时候的经历，也让我收获了很多。

在我上一二年级的时候，妈妈每天要回奶奶家照顾一岁的妹妹，虽然奶奶家离我们住的地方很近，只有二三公里，但是我为了上学方便，依然不愿意回去。妈妈就把我放在她同事家里住。

记得我在妈妈同事家住的最长的是一个多月，我自己在一间屋子里，虽然装饰得很好，阿姨对我也很好，但是我还是害怕自己睡一间房子。每次她去学校给学生上早自习时，饭先在厨房做着，但需要我和比我小一岁阿姨的孩子一起从煤气灶上端下来，因为当时我不知道什么时候饭煮熟，所以喝粥时米才刚熟，嚼着有一点点硬，有一次，阿姨上完早自习回来吃饭，喝粥时，突然把里面的红薯吐掉，对我们笑着说：“孩子，这粥里的红薯没煮熟啊！”我们这时才明白阿姨为什么把红薯都吐掉了。

在阿姨这里，我也收获了很多，虽然现在我们在滨州，但是仍然不会忘记在阿姨家发生的趣事。