一年级作文

时间:2024-09-12 19:25:11
精选一年级作文汇总6篇

精选一年级作文汇总6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的一年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

她长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张很会说的嘴巴,一头精神的长发,乌黑发亮??她就是我的舞蹈老师——王老师。我从一年级就开始接受王老师的教育了!

王老师是一名实习的学生,别看她是一名学生,她的舞蹈功底可强了!记得那次:我们学校要比赛(舞蹈),这件艰难的事情可把大部分的老师给难倒了,学校就让王老师来负责。王老师慢慢地走向主席台,对大家说:“我一定会负责好这个舞蹈,不让大家失望的!”只见台下的掌声如雷鸣般,同学们好像说:“老师,我们相信你,你一定会不让大家失望的!”

舞蹈开始训练了,第一节课,王老师就教我们练习舞蹈的基本功:下叉、下腰可难道了不少同学。只见王老师跟大家说:“应该先压腿!”同学们纷纷把腿搭到了了把杆上,之后可是还下不去。王老师三下五除二就下去了,同学们的眼睛都要‘掉’出来了!经过我们的努力练习,我们的比赛取得了第一名!别的学校不得不佩服我们!

回到学校后,同学们纷纷夸奖王老师!

王老师你真是我的好老师!我要想你学习!

一年级作文 篇2

一头乌黑亮丽的长发;有着慈祥的脸孔;嘴角上总是挂着一丝淡淡的笑容;看了让人感觉很温暖;大大的眼睛里透露着一丝慈祥的目光;灵巧的手上长满了茧。你们猜猜看她是谁?不知道啊!那让我来告诉你吧,她就是——我亲爱的妈。

我的妈妈很勤劳,每天上班的时候还不忘帮我和爸爸做早餐、买菜,然后就骑自行车去上班。晚上回来又帮我把我没收拾好的东西收拾好了,才能安心。

我的妈妈对我很凶,但是我知道妈妈对我凶是为我好。哥哥不听话,所以妈妈把所有的希望都寄托在我的身上,希望我能有点出息,考上个重点大学。

我的妈妈很疼爱我,有什麽好东西就先给我。虽然妈妈很疼爱我,但是我做错事她照样会骂我,骂得很严重。虽说是这样,但我并不恨我妈妈,因为妈妈是为我好。

妈妈在这里我想对你说一声:妈妈,感谢您为我做的一切,妈妈,我爱你!

一年级作文 篇3

小公鸡和小母鸡 濮阳市第一实验小学 一·八班 刘飞 鸡圈里有一只小公鸡和一只小母鸡。

小公鸡长着长长的尾巴,华丽的羽毛,大大的红冠子,真美丽。

小公鸡看看小母鸡,短短的尾巴,灰灰的羽毛,小小的冠子,一点也不好看。小公鸡说:“你长的真丑呀,看我,多漂亮。”

有一天,小公鸡看见小母鸡在下蛋给人们吃。小公鸡很后悔,心里想:以前我总是说母鸡不好看,这回她该说我了。

过了许多日子,小母鸡什么也没说。又过了许多日子,小公鸡实在忍不住了,说:“你怎么不说我呀?”小母鸡奇怪地问:“说你什么呀?”“说我不会下蛋呗”小公鸡低着头结结巴巴地说。小母鸡对小公鸡说:“你虽然不会下蛋,但是每天天还没亮,你就早早地叫醒人们起来工作,你也很辛苦的。”

小公鸡听了不好意思地说:“谢谢你!”

一年级作文 篇4

“唔…这是哪……”我迷迷糊糊的睁开了双眼,阳光的刺眼,让我又闭上了眼睛,我适应了一会,才睁开了双眼。我坐在一片废墟之中,四周躺着一大片尸体,还有一些导弹碎片,我也许不知道,此刻我和丧尸的身体结构在慢慢地改造……

“南宫!”我大声喊道,这是一只手从尸体堆里探了出来,慢慢地扒开尸体,是南宫!他和我一样浑身都是血,“南宫你没事吧!”南宫没有回答我,而是张开了大嘴朝我奔来,这时,我嗅到了一种尸臭味,我的嗅觉不知何时变得异常灵敏,朝着南宫飞起一脚,巨大的反冲力让我不禁后退了两步,南宫则是直接飞了出去。他静静地躺在地上,一动不动,就在我准备靠近他的时候,他的眼睛忽然睁开,闪出了红光,整个衣服被释放的力量撑破,只看得到一道道残影……

“碰!”两个人相撞产生的力量让我们都不禁退了几步,我的脚下忽然滴满了血液,我的手竟然被洞穿了!再看看南宫的手,竟然变成了一道尖刺,我没有想到南宫会变成丧尸,这一切发生的太突然了!“吱吱吱……”这时,鲜血停止了流淌,我的手竟然马上治愈好了!可南宫根本没有给我兴奋地机会,一个扫堂腿把我扫翻在地,正准备用手刺穿我的头时,我费劲了全身的力量打出了一拳,南宫的肚子直接被洞穿,然后被一股力量击飞了!随着高度的变化,南宫渐渐化作一团血雾,消失在了我的眼里。

因为用尽了全身的力量,我害怕还有丧尸冲出来,于是慢慢地拖着自己的身子,走进了没有被炸毁的民楼.

一年级作文 篇5

一、初中一年级作文要求

1、审题确定材料的主次和详略,表现中心思想。

把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。

2、分好段落和层次。

根据中心的需要和内容的多少划分段落,把文章的中心有层次地表现出来。要注意一个段落只说明一层意思,不要分得太细,本来只有一层意思,硬分成几段,搞得支离破碎。

3、注意过渡和照应。

前后相邻的意思之间,要有内在的联系,在相连的地方要彼此衔接,语气贯通,让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者,而不致发生间隙或阻隔。写文章要瞻前顾后,前后应衬,首尾呼应。常见的是开头和结尾相照应。

4、开头和结尾很重要。

根据文章的不同而变化开头和结尾。开头的方法可概括为“开门见山”和“落笔入题”两大类,好的开头,新颖生动,引人入胜。结尾的方法或总结全文揭示主旨;或展示未来鼓舞斗志;或抒发情怀增强文章感染力;或造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾,余味无穷,发人深思。

二、寒假的雪初一作文

也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。

窗外,刀割般的北风呼呼的'刮着,天空阴沉着脸。不一会儿,小米粒大的雪粒从空中散落下来,好像天空中有一双巨手,把雪粒一把把均匀地撒在大地上,又像春风抖落万树梨花。

听说雪是仙女撒下的一捧捧碎玉,也是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在树枝上,亮晶晶、毛茸茸的,像驯鹿探出的角像慈母随风飘舞的银丝。雪也如蝴蝶一般翩飞在屋顶上,给房屋裹上了一层厚厚的棉袄;翩飞在树枝上,为树木编织了一件洁白的“礼服”。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。雪后,那绵绵的白雪装点着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。早上很冷,出来的人不多,只有零零星星的脚印,没有踩过的地方完整的像一块地毯;又像一片银色的沙滩,反射着朝阳的光辉。树枝杈都稀稀疏疏的,乘不了多少雪,只是零散地挂着一些雪绒,雪都堆积在了树下。第二天清晨,拉开窗帘,令我吃了一惊:好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢、银装素裹的世界,到处一片白,细看那雪:毛茸茸、亮晶晶,飘到地上还发着耀目而细碎的光,使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。一层薄薄的白雪,好象巨大轻软的羊毛毯子。这使我不禁想起两句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我穿好衣服,决定出去瞧瞧:地上铺着厚厚的雪,它洁白无暇,纯洁得让人不忍心踩上一脚。

且斟美酒,但举玉杯,唤起一天明月,照我满杯冰雪。于即将到来的喜庆的新年里,将过往一怀情绪,一樽饮尽吧!

一年级作文 篇6

我的妈妈很美丽,她有一双水汪汪的眼睛,双眼皮儿,高高的鼻子,不大不小的嘴巴,长长的头发,还有漂亮的鹅蛋脸,妈妈温柔、善良、爱劳动,我做错的时候妈妈总是皱着眉头,我看妈妈 皱着眉头,我又该挨批评了,我后来想了想,原来妈妈是为我好,我很喜欢我的妈妈!

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