六年级作文

精选六年级作文汇编10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

寒假期间，有一项做业叫做培育秧苗，老师要我们利用寒假期间，观察秧苗的成长并做记录，而且学校还帮我们安排了这趟别出心裁的校外教学－体验插秧。

这次的校外教学在四福村举行。因为那里不会离学校太远，所以我们以健行的方式前往目的地。到达目的地需要走五公里的路程，所以事前大家每天都跑两圈操场；除此之外，我们也欣赏了以前去那里插秧的照片。

当天早上，我背着背包，快乐的走向学校。一到学校，老师在行前说明，拍完照后，便出发了。一路上，有翩翩起舞的凤蝶和五彩缤纷的花朵为我们加油，最后，我们终于到达目的地。

我们马上听解说员指导如何插秧，并脱鞋子，准备下田，当轮到我时，一脚踩下去，便发现水田的泥土好软、好黏，土上有时会冒泡泡，有时会发出怪声音，非常特别，而我们插到土里的秧苗不是东倒西歪，就是杂乱无章，甚至被踩死。此时，我深深感受到农夫的辛苦。插秧活动结束后，我们就去吃“爆米香”，老板说它的做法是：先把白米加热十分钟，再用一种机器加热后，听到“碰！”的一声，再把麦芽糖涂在白米上面，就完工了。

下午，我们去上一堂有关稻米的课，讲师介绍了稻米的种类、稻米生长的温度等等，最后，我们还回答了很多问题，并得到了五年级的季军。校外教学在此告一段落，我们便回学校了。

这次的校外教学非常有趣，而且让我体验到当农夫的辛苦，也让我留下美好的回忆。

六年级作文 篇2

我、黄震雨、常昆三个小伙伴，晚上一起来到楼下。我们三人商量着，我说：“我们去联华玩超市大赢家吧！”“行”，两人异口同声地十分赞同。

我们三人说说笑笑来到超市。所谓超市大赢家实际上就是抓人的游戏。我们先通过猜拳决定谁来抓人。结果，很不错，首轮由黄震雨来抓。他可是个个儿高腿长步快的好手。“一、二、三，开始！”我和常昆四散而逃。我站在一个货架后面，咦？咋看不见人哪？正在我东张西望的时候，突然听见身后有跑步声，我扭头向后一看，呀！黄震雨，怎么在这儿？我立即开始狂奔。他紧追不舍，我使出“凌波微步”，左闪右躲，绕过几排货架，跑了几个来回，终于把他给甩了。

我喘着气站在一个不易被发现的地方向四周探望，看见常昆正站在一根柱子后面，黄震雨向他悄悄走来，眼看就要抓住他了，我大叫：“小心”，常昆发现了黄震雨。黄震雨一手伸过去，常昆机灵地一躲身，来个“金蝉脱壳”，然后“渡世步”，加速前进，黄震雨一时也追不上了。

我正在暗自高兴，黄震雨生气地向我冲来，我启动强力推进装置，像导弹一样“飞”开了！

黄震雨一直抓不住我们，累得要命，趴在一边动也不动。常昆不知是计，上前想去看个究竟，当他走过去拍黄震雨的时候，黄震雨还是一动不动，常昆完全放松了警惕，绕到黄震雨正面。突然黄震雨一把抓住了常昆，哈哈！黄震雨赢了！——今天黄震雨是超市大赢家！

六年级作文 篇3

哈！终于要去秋游了，我们坐在去往天津市少年社会体验中心：开迪树的巴士上，一路上载歌载舞，可开心了。

哇！终于到了，我们走进会馆，礼仪小姐向我们微笑：“欢迎来到开迪树少年社会体验中心。”这简直就是一个大城市里的“小城市”。

哈！终于可以玩了，这里的职业可真多啊，有：魔术师、摄影师、交警、律师、空姐……我们玩的是：消防员、主持人、国学学员、和空姐。我最喜欢的是空姐，下面我就来给大家介绍一下吧。

我们来到了开迪树国际机场。当空姐，首先要把衣服换上，空姐的衣服和帽子都好漂亮呀。然后老师说：当空姐一定要时刻保持微笑，不可以有什么不满意就向乘客发泄。于是，老师便教我们站立姿势：首先，要左手在上，右手在下；然后，大拇指交叉；接下来，把手贴于腹部；最后，抬头挺胸。然后又教了我们礼仪用语，是这样说的：乘客您好，请问您需要点什么，我们有苹果汁和桃汁。乘客如果说：我要一杯苹果汁。就说：好的，请您稍等，马上为您送到。但如果乘客说：我想要一杯可口可乐。那么这时我们就要说：实在抱歉，本航班没有准备这种饮料，请您选一种其他的饮料。经过这一次的培训，我们才知道原来当空姐也很不容易。

消防员也很有趣，我们先在消防局里了解救火知识，然后来到火灾现场实战，非常有趣。

我们还在大剧院里吃了东西，放的动画片很好看，一些同学还表演了模特表演，我们很开心。

开迪树真是一个属于我们自己的小世界。

六年级作文 篇4

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，将春的气息撒向了大地。然后所有的生物都开始茁壮成长，显示出勃勃生机，唤醒了万物，到处洋溢着勃勃生机。

你瞧！太阳一蹦一跳地冲出云朵，挂在了蓝蓝的天上。草儿探出绿色的小脑袋张望着大地。柳树姑娘梳理着自我翠绿欲滴的长发，一条条黄绿眉眼的柔柳在微风中飘摇着，微笑着向春天招手。

山上的积雪融化了，汇成淙淙的小溪，小溪流唱着美妙的歌儿向远处流去。不远处几株桃花盛开了，粉红粉红的花瓣芳香扑鼻，艳丽多彩，犹如美丽的朝霞，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花丛中钻进钻出，艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。

看，小燕子也从南方飞回来了，它们穿着乌黑亮丽的燕尾服，有的在田野中嬉戏；有的在桃花旁飞翔，好像陶醉在芳香中；有的从河面掠过，样貌好像立刻就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔，好像给蓝白相应的天空镶嵌上几颗黑亮的钻石，让天空更加灿烂多彩。

院子里，一群群孩子脱下了厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装，在院子里欢快的地做着游戏。你瞧，他们竟然连鞋也没顾得上穿就跑出来了耶！天上的风筝也渐渐增多了，五颜六色，又给天空添加了几分色彩。那些风筝就像一个个可爱的'孩子一样，憧憬着完美的未来。嘴里还不住的叫：“春天来了，春天来了，这下，我们又有得玩了。

”海里也热闹非凡。那些大大小小的鱼儿，大概是因为在冬天沉寂太久，而一到春天就尽情的释放着生命的活力。在海里面游来游去，欢快的吐着泡泡，在阳光的照耀下，然后一串串水泡显得五光十色。

春天，你是一个最美丽的季节，你给我们最暖和的气候。我爱你，春天！

六年级作文 篇5

窗外是纷飞的大雪，房间里却温暖如春。

　　——题记

窗外，像柳絮，像蒲公英，像梨花瓣一般的雪，如轻盈的玉蝶，在空中翩翩起舞。晶莹的六角形雪花，一碰到了东西，就融化了。

夜深了，温度越来越低，就在这雪中，却闪烁着一点儿微弱的光，

我的门被轻轻地推开了，灯亮了，房间里多了一个模糊的身影，穿着单薄的睡衣，抱着一床被子，向我靠近。这时，眼前好像被一层雾给遮住了，朦胧中，我看到了——是妈妈，我差点儿叫出来，这时突然感到有一股暖流强烈的冲击着我，然后快速地遍布全身。妈妈把被子摊开，小心翼翼地盖在我身上，然后打了个寒颤，抖了抖身子，又悄悄地离开了。

第二天早上，起来一看，屋顶上白茫茫的一片，这白雪皑皑的样子就像给大地扣上了一顶白色的小帽子，美极了。我不由自主地从被窝里爬出来，披上睡衣，将这雪景欣赏了一番后，走到书房，看见妈妈坐在电脑桌前，大概又是在写报表吧，我刚想问是不是又没睡好，可是话到了嘴边就被妈妈的一声打喷嚏给打了回去，我马上泡了一包板蓝根给妈妈，然后轻手轻脚地端着药走向妈妈，妈妈看了，欣慰的笑了，慢慢地喝了一口，然后又笑了一下，这是我想起了蒙娜丽莎的微笑，是那么舒畅温柔，慈祥亲切。

此时窗外又飘起了雪，这雪能使沙漠中饥渴的人感到沁人心脾，但更能使雪中微微颤颤的人感到温暖如春。

六年级作文 篇6

友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强，朋友是生命中永久的财富，真城而不可亵渎。

有一次，我和我同桌之间发生了一场小小的争吵，但更促进了我们的友谊。

那是星期二下午的最后一节课，语文老师让我们把题写在语文作业本上，而且这个本子校长要亲自检查，所以我每次都认真对待。我正一本正经地写着时，我同桌“越界”了——把胳膊越到我的课桌上了，还碰到了我的手，使钢笔墨水滴到了我刚写的题上。我一看，心想：好个小子，本姑娘你也敢得罪，人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。我也故意把胳膊“越界”，也把我同桌的题“毁”了。

正在我沾沾自喜时，他立即恼羞成怒，气急败坏地说：“你为什么越界？让我写错了，我看你肯定是故意的。”

“是你先越界的，而且没道歉，你还怪我！”我瞟了一眼说。

“我又不是故意的。”

“可你没道歉！”

就这样吵翻了，谁也不理谁。

过了两天，我来到了学校，看到我同桌，我就瞟了他一眼。走到他面前，说：“让开，我进去！”他让开了，道歉了：“王亚楠，那天是我不对，对不起！”听他这么一说，我也低下了头，惭愧地说：“其实我也不对，不应该反击你。教品德的老师不说了吗：同学们应该团结友爱像一个大家庭一样，以后我们就都不计前嫌，做一个铁哥们吧！”“好啊！他十分赞同。

朋友就像你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候，给你送来温暖。

六年级作文 篇7

回首溪亭指尖轻轻的拨动琴弦，悠扬绵柔的琴声缓缓流淌，伴随着我的思绪穿越跌宕起伏的梦海，停留在小溪边的凉亭………

夕阳西下，太阳公公乏了，余辉如一层薄纱笼罩大地。我坐在小亭里，微闭双眼，尽情的吮吸着夹杂着落日气息的空气，甜甜的。我举起酒杯畅饮美酒，无意间碰倒了精致的酒壶，暗红的美酒蔓延出来，汇成一条潺潺的细流。暮色朦胧，我划着小舟准备离去，溅起的水声听着很是令人惬意。酒兴未消的我赏着这如诗如画的景色不知不觉闯入荷塘深处。

一支支荷花亭亭玉立，婀娜多姿。朱红，绯红，丹红，粉红………娇艳欲滴。荷叶陪衬着千姿百态的荷花，如同一张张被绿色渲染的雨伞。几片荷花瓣落在湖面上，似一叶粉红小舟，随着我一起同行。兴许是我划的太快了，无意中来到了水鸟栖息的水滩旁，满滩的水鸟似乎被我这个不速之客惊醒，个个张开双翅扑棱棱的飞了起来，不时发出几声鸣叫。

暮色中，荷花的掩映下，美景，美酒浑然天成。空气中，弥漫着一股微醺的气氛。

六年级作文 篇8

大家该知道唐荆川吧，他可是我们常州古代有名的人物呢，在常州还有专门为他建造的公园。这一次我就来好好了解一下这位名人。

唐荆川，生于1507年，逝于 1560年，明代的儒学大师、军事家、散文家、抗倭英雄。他原名为唐顺之，因爱好荆溪山川，故号“荆川”。唐荆川能文能武，发生在他身上的故事很多很多，我最喜欢的故事名叫：掷笔毙刺客。主要讲的是：倭寇头子请来刺客去刺杀唐荆川，可却被唐荆川的毛笔字给迷住了，唐荆川趁刺客看得入迷时，把毛笔向刺客喉间掷去，把刺客给干净利落地杀了。

这一次，我们小组就要去探访唐荆川。我们去了荆川公园，一到那儿，我们看见了一个古代风格的门牌，上面写着几个强健有力的大字——荆川公园，真是有气魄。随后，我们进入园内，看到了一座唐荆川正在专心致致看书时的雕像，可见唐荆川的文采十分好，也证实了他能文能武的“能文”。我们来到“唐荆川之墓”。我本想站上去拍个照，可却立马被人拦住了。说我这种行为是很不礼貌的：要对死者尊重，特别是像唐荆川这种名人，他生前为我们常州奉献过多少呀，应该对他敬重！可见唐荆川生前为我们美丽的家园奉献过很多，人们都对他十分爱戴。接着，我们来到了唐荆川另一座雕像的面前，只见这里的唐荆川手执利矛，披着一身耀眼的铠甲，双目炯炯有神，目光眺望着远方，一副信心十足的样子。这座雕像又证实了唐荆川的“能武”。他真是一个了不起的人！

唐荆川真是常州古代一位能文能武的大将啊！

六年级作文 篇9

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年就这么过去了，一共两千一百多个日子，就这么匆匆而逝，不知不觉间，我已经临近毕业了……

雨后，漫步在校园中，纤细的手指抚上树干，不禁喃喃自语：“大树爷爷，您陪伴我数年，见到了我的成长，见证了母校的沧桑。”

轻轻地抚摸着跑道：“我们在你身上留下了一步步脚印，甩下了一滴滴汗水，留下了一个个坚毅的身影，承载了我们数不尽的欢声笑语。”

看着那一幢高大的教学楼：“我们在这里脱胎换骨，从一个不懂事的小毛孩，转变成为了一个个颇有学识的小学生，再过将近两个月的时间，我们也将在这里告别，告别对我们有教育之恩的老师，也告别我们的母校。”

看着那一幢浅黄色的体育馆，自然而然地想起了曾经在这里举行了母校的第一届艺术节，我和几个同学一起，登上舞台，为大家演绎经典的童话。

轻轻地抬头，看到四楼角落里的电脑教室，我们就是在这里，从一个只会玩游戏的孩童变成了一个会建立文档的小小少年。

转移目光，一个又大又宽的教室映入眼帘—是图书阅览室。它用书滋养着我们，使我们的文笔越来越优美。

我亲爱的母校，您在我们的记忆的齿轮里留下痕迹，六年的酸楚刻骨铭心，白色的彼岸天堂，那是一个个琉璃色的梦想，母校，请让我深情地对您说：“母校，我爱你。”

六年级作文 篇10

周末早上，我到楼下玩，经过一家米店，门口正在啄米吃的小麻雀被我的脚步声惊得“呼啦”一下飞了起来，其中有一只麻雀飞得跌跌撞撞，像喝醉了似的，还没飞多高就栽了下来。我用脚在它身后跺了跺，它依然没飞起来。我断定它飞不高，于是像撵鸡一样在它后面撵着它。

小麻雀左躲右闪，一会儿扑腾起来，一会儿躲开去，最后，一不小心撞到了马路牙子上。我趁它还没来得及逃窜，就抢步上前，用双手把它拢住，把它抱回家。

到家里，我找了个鞋盒给它当窝，又拿了点小米给它吃。当我把装着小米的碟子放进它的窝里时，小麻雀“扑啦”一下，从窝里飞了出来，只看到一个棕色的影子一闪，就没了踪影。我在沙发下、书架后、角落里前前后后找了一遍，还是没有找到。找来找去，找去找来，哈哈，它藏在书桌底下的棉拖鞋后面，像一个做错事的孩子那样缩在那里。我把它拢在手里，可是它来啄我的手。“唉呀，好痛！”把它一扔，缩回手一看，手被啄红了一块。我有些气恼，用棉拖鞋朝小麻雀身上拍了两下，小麻雀被我打的“扑愣愣”地直踉跄。

为了不让小麻雀到处乱跑，我在它脚上拴了一根棉线。这倒挺不错的，我可以牵着它在客厅里遛达，它走两步就飞了起来，飞得不高不低，等到把棉线拉直了，它就掉了下来。它“扑扑扑”飞起，又落下，落下又飞起，坚持不懈地往上飞，几次三番。我觉得很有趣，很开心，也很佩服这只小麻雀，这么执着地想要飞。“是不是想要飞去和同伴一起玩耍？”我有点喜欢这只执着的小麻雀了。怕它飞累了，我轻轻地把它放回窝里，又给它添了点小米，盖上盒盖，不再打扰它了。下午，再看它时，它没什么精神，耷拉着脑袋，呆呆地缩在那儿，像个“小毛球”，小米也几乎没有动。可能天太热了没胃口吃东西吧，我又用瓶盖弄了点水放在它旁边。

第二天早上，我一睁开眼睛就想到了“小毛球”，它会不会开始吃小米了？天这么热它会不会不舒服？一骨碌起床，打开鞋盒，看到“小毛球”侧躺在小米旁。我把棉线往上提了提，它依然一动不动地僵硬地躺着。我心里“咯噔”一下，“小毛球”死了。愣愣地看着它，我心里好像打翻了五味瓶，真不是滋味。“昨天它还蹦蹦跳跳地和同伴们在一起抢米吃，今天就……它一定不喜欢这里的生活，这里太孤单了、太憋闷了。它本该开开心心地和同伴们在一起，快快乐乐地在枝头唱歌，自由自在地在天空飞翔，可是……是我害了它，我真后悔啊！如果世界上有后悔药，那该多好哇……