高中作文

【实用】高中作文锦集9篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的高中作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在目前的高中作文教学中，由于语文课时安排紧张，大部分学生缺乏足够的作文实践时间，加之对作文兴趣不高、缺乏系统的训练，一部分学生的作文水平令人担忧。基于这一现状，明确教师的引导地位、激发学生的兴趣、让学生养成良好的习惯以及对作文评改方式的改变等应成为教学实践中值得每个语文教师思考的问题。

一、教师应有系统的教学计划，引导学生掌握实用的作文技巧

在作文教学中，学生在写作时需要一定的方法和技巧的指导，教师应结合新课程标准的要求，根据学生的实际作文水平，合理安排每次作文的训练内容。可将文体特征、作文结构、详略安排、表达技巧、描写手法、修辞手法、用词造句、审题立意、谋篇布局、选材、修改方法等知识进行系统的梳理，有必要结合实际教学分阶段传授给学生。

教师在教学中应有计划地将作文的技巧与基本知识点结合到一起来分阶段教授，高一到高三可以有针对性地加入作文技法的训练。比如，作文立意的方法、审题的方法、拟作文提纲、拟题技巧、结构技巧、选材组材的技巧、修辞技巧、修改的方法。将这些内容按计划分三年时间有步骤、有侧重地讲解给学生，辅之以相应的作文练习，长久坚持，必然让学生有一定收获。

二、引导学生调整作文写作的心态，用心书写真我作文

心理学认为：心态是对事物发展的反应和理解表现出的思想状态和观点。学生如果能端正作文态度，教师的教学就会更有成效。面对作文时，学生能以较好的心态接受作文任务，能够较积极地去完成习作。在作文时可以借鉴优秀作文的成功之处，但决不能习惯于抄袭。教师要指出这样做的危害，倡导学生进行自创。学生应在作文中体现作文的生命意识，做到用心为文，把写作文看作个人素养的展现机会。

教师可以通过一些具体的引导方法转变学生对作文的认识，重新定位对作文重要性的理解。比如，找畏难的学生谈话，了解学生不喜欢作文的具体原因，注重寻找学生乐于表达情感的方式，在作文教学中让学生转换写作角色，适当降低对这类学生的作文要求，用趣味化的引导方式让学生产生兴趣，端正写作的动机，重塑自己的作文自信。心态调整好了，自信确立起来后，学生再面对以前不喜欢的学习内容时，一定会有新的状态完成练笔。

三、引导学生养成观察记录的习惯，不断丰富自己的情感体验

高中生的学习任务较重，让学生每天都写日记并不现实，每周写周记虽然也能提高学生练笔水平，但时间久了，有些学生就很容易把周记当成“流水账”来记，部分学生喜欢记录班级的内部矛盾，或纯粹宣泄对学习的情绪，个人主观情感色彩较重。鉴于此，可以让学生对每天观察到的学习生活做出整理，让学生把自己对学习的感悟、对他人的感悟、对天气变化的感悟等用一两句话的形式写在小练习本上，如果能用形象化的语言或带有哲理性的语句表述出来更好。通过这种方式能改变学生体悟生活的认识，加深学生对自己的认识、对学校的认识、对社会的认识，调动学生观察的积极性，丰富自己的情感体验。学生在做时并不感觉观察记录是作业负担，而觉得这是每天在总结自己的思想，引导自己对生活的思考。

四、引导学生养成作文修改的习惯，改变传统的作文评价方式

作文完成后，有一部分学生没有作文修改的习惯。作文不是一次完成的，学生应意识到掌握相关的作文修改方法对作文水平的提高是大有裨益的。

具体来说，在学生作文的评价上最好能够采用学生自评和互评互改的方式。教师应进行修改示范，从立意、标题拟定、标点符号使用、结构安排、知识性错误、语病、错别字这些常规修改要求做起。比如，针对语言锤炼，看能否用更形象、生动的词语对原词进行替换；对一个句子，看能否转换成更有表现力的语句形式。

修改可以同桌为单位，也可以前后四人一组为单位，成立评改小组，选出组长，学生之间以小组为单位互相评价修改彼此的作文，让学生按教师提供的评改标准进行这种互动活动。学生修改后选出优秀作文，再次上交修改后的作文让教师检查。教师要全程参与学生的互评互改过程，适时做出一定的评改指导，提出自己的看法。最后还应在评改之后对学生普遍存在的问题进行强调，完整地做好作文评价。

总之，在高中作文教学中，语文教师如果能有效地指导学生，探索形式多样的引导方法，学生的作文水平可得到一定的提升。作文教学的成效关系着学校、社会和每个学生的发展，寻找与摸索有利于提高学生作文素养的方法也需更多的人付出努力，让作文教学逐渐走出困境，最终呈现出应有的学习意义。

美味佳肴需用材料来烹饪，锦衣秀服需用材料来制作，亭台楼阁需用材料来构造，人这块“钢”也需用材料来炼成，那就是创新。

——题记

生活赋予我们许多珍贵的礼物，高贵、力量、财富、健康……却殊不知还有不满，在现实生活中，我们耳闻目睹了许多的青年志士，也曾壮怀激烈，志存高远，可当取得一点小成就时，便或意志消沉，或随波逐流而碌碌而为究其因，更多的是易于满足现状，不知创新。

美国一家成功企业，一反常规，对因大胆创新而犯错误的职员给予奖励，约翰·洛克是这家企业的一个职员，因不满于现状，开始研发一种新型的未来太阳镜，虽在过程中受到无数次的嘲讽，却始终坚持创新，最后拼出了一条阳光大道，只因为他“永不言满”。

人们从这一事例中可以得到许多方面的启示，而其中最深刻的一点就是，没有创新就没有发展，甚至不能生存。

缺乏创新精神，就会被生活所淘汰，有了创新精神，方可使头脑“常磨出新”，发挥出所有的聪明才智，没有创新，没有不满，我们的社会就不会进步，我们的生活就会成为一潭死水。

许多人认为“人生无求品自高”，不去追求，不去创新，我们这个伟大民族的灵魂又将何去何从?

易满之人，先被自己打败，然后才被生活打败;懂得创新之人，先战胜自己，然后才能战胜生活。易满之人，所受的挫折有限，创新之人，所受的磨难无量，前途也无量，易满只能产生平庸，创新才能造就卓绝!

或许，天使不能满足我们所有的愿望，但有时候最不好的东西却会变成最珍贵的礼物，创新就是胜利，永不言满才能站在新的起跑线上!

钢之所以成为有用之才，只因它在炼的过程中受尽了各种磨难和考验，人要成为有用之才，就得接受不满。当你接受不满时，你也会成为一块好“钢”了，生命才能演绎“圆满”!

还望重返那林海音笔下一方静谧的四合院，抚抚那沧桑的青墙，望望那斑驳的黛瓦，走走那青石的小巷，听听宋妈那不标准的北京话，看看那惠安馆昔日疯子的痕迹，闻闻那烤的脆脆的挂落枣。

旧时，有一个女孩与惠安馆的疯子成为了朋友，两人谈天说地；旧时，有一个女孩认出了妞儿就是小桂子，拯救了秀贞的心，却殊不知她俩竟 ……此处隐藏3648个字……风范。

最后，有那么一句话“一个人，独坐在自己的影子里，怡然自乐。任千年的月光，照亮了一生的道路。”这是曾冬对这首诗最后的描绘，也是对王维的描绘。虽独自一人，王维却不感孤独，明月是他心心相印的知己，他的一生，有它就够了。

读完曾冬对《竹馆里》的描绘，我回味无穷。回味这山间乐符的动听，回味山间生活的幽静，回味这笔尖游走的细腻，回味身临其境的美妙。

耳听流水，眼观美景，挥手提笔，千古佳文在下。

故乡的河水，涓涓流淌在我的记忆里，映出一个清晰的故乡的影子，映出我的思念。

——题记

落日时分，淡黄的光晕在粼粼水波上，宛若娇羞的少女，脸上泛出点点的红晕，那是故乡的水，此时竟显得如此楚楚动人了。

夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲水边的草木映出一个个俏丽的影儿。鸟儿慵倦地栖落在河边的树上，伸出尖尖的小嘴巴，对着那块精致的“小镜子”梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许它们此刻如我的心情对故乡的水怀念着。故乡的水，是一条小河弥散着清闲的泥土味的小河。周围长着些不知名的野花，风吹过，柔柔的抚着河水的脸蛋。河水便咯咯的笑了，漾起层层浪纹。人们常常挑些甘甜的河水来喝，于是，这条河的上游便成为了我们的生命之水。

我喜欢故乡的水，那种甜甜的家乡味，总会在被抿入口中回味无穷。这不同于其他地方的水，它说的话不一样，做的梦也不一样，它的梦里充斥着人们的啧啧赞叹，充斥着甜甜的味儿。记忆里，奶奶总喜欢用甘甜的水沏茶，细品着那浓浓的家乡味，苍老的脸上总会挤出一些皱纹，满足地扬起嘴角，慈祥的笑了。茶浓浓的，香香的，茶叶如几叶扁舟在水中打着旋儿，又似胭脂一般，染红了水的脸，腾腾的热气携着味游散在空气中分外惹人喜爱。

故乡的水，幻化作我们的乐园。夏天，在不深的河里打水仗，是我们最乐此不疲的事情了。每次，那充满欢笑的声音总是渐渐沉落在夕阳里，屋檐下奶奶长一声短一声的呼唤渐渐叫停。直到留下那水，静静地淌着，那轻脆的声响，荡漾在故乡人的心间。

这些星星点点的水滴可以帮助我还原全部细节，却无法再找回儿时那份快乐。在这水中，每一滴，仿佛都是我儿时的记忆。熟悉的水承载了我的梦，甜美的水充实了我的童年。那声音，依然继续，仿佛是为我唱的挽留的歌。这是怎样的故乡的水啊！似乎将每一滴都印刻在了我们心间。我永远也忘不了故乡水的那份甘甜，那是最美的家乡的味道！

怀念故乡的水，怀念她轻倚斜阳，痴痴等我的姿势……

昨晚我因为一点小事而把老妈气哭了。我躲进自己的房间，上了和朋友们说我自己的委屈，朋友们劝我不要和家人赌气，要学会忍受和放下自尊、倔强，不论对错都应顺从他们的意愿，这才叫孝顺。当时我还在气头上，就说要绝食三天来惩罚自己。还要贷款读书，只要多用一天钱，他们就抱怨一天。逞着我的倔强，反正我什么都不管了。

第二天被老爸叫醒时已经11点了。我说不想吃饭，老爸要忙着出门办事。我心想没听见老妈的声音，还以为她还在生气，就故意不出去。到了13点，独自饿得咕咕叫，把房间里唯一一盒八宝粥打开一口气吃完。肚子饱了一点，又多了点力气生气。上网聊天，听歌，看书，好不容易熬到16点，听见老妈老叫我，我故意把门反锁上，老妈也无法打开。其实她出去买东西才回来，知道我一天没出去吃饭，才来叫我，而且还像哄小孩子一样。我不耐烦地说不想吃，老妈便走开了。这时，我脑袋里想着他们从来没给我开过一次家长会，从来没问我一次考试分数。我恨他们不理解我，无厘头地埋怨着这一切。

到了17点，我还是没起床。老妈心急了，使劲砸我房间的门。我无奈之下便起来打开门，之后拉上被子盖着头，蜷缩在冰冷的被子里。老妈进来就说她昨晚哭是因为想起一些很难过的事情。老爸是一位癌症患者，说只能活到50岁，为了不影响我的学习，不让我担心就没告诉我，再加上外婆去年也因癌症而死，在双重打击下，老妈终于快熬不住了。因为心情不好，又找不到宣泄的出口，所以平时就唠叨多一点，叫我不要计较她的叨唠。等有一天她老了，话还会更多。她说她常常忍住泪水，为了让老爸多一点好心情，活久一点。有几次老妈都想自杀，但是想着我还读书，无论如何她不能让我没了家。听到这些，我再也忍不住泪水，我蒙在被子里不敢出声，不敢让老妈看见我难过的一面。而这时，老妈而泣不成声，说了很久，尽管说得断断续续我还是听得很清楚。老妈走后，我躲在被子了哭了很久。这次冷战我赢了，但却输掉很彻底。

这一天，我做了很多不该做的事情。我一直认为母亲不理解我，爱埋怨我，但是才发现是我不理解母亲。她把家里所有的库苦痛都自己扛，把泪水都躲着我们咽下肚里，每天对我们喜笑颜开，其实这才是最痛的。我知道是自己做得要自私，太顾虑自己的感受而忽略母亲的关心了。明白了这些我恨死自己了，恨自己没能力多提母亲分忧。我不再保留那个绝食三天的该死计划，我每挨饿一分钟，母亲就多担心一分钟。所以我决定在母亲面前放下所有的倔强和自私，起床去为母亲做点儿什么。我明白和母亲妥协不是什么丢脸的事。

我使劲擦干眼泪，穿衣出了房间，洗漱完毕之后，母亲把刚出锅的两个馒头递给我，她一定是知道这一天我饿坏了。我接过碗，低着头大口大口地吃馒头，泪水在眼睛里打转，内心里十分愧疚，更是一种自嘲。我看见母亲在偷偷擦泪。突然发现，母亲脸上爬满了皱纹，头发也白了很多。弱小的母亲在岁月的痕迹下显得那么脆弱，仿佛一阵风就能吹倒她。想着母亲很久都没买过什么贵的衣服，也没买过什么化妆品。就连上次我和老爸挑选的包（400多块）也是最贵的。我不敢抬头看母亲，大口大口地咽着饭。我吃完两个馒头，又吃了三碗饭，从来没吃过这么香的饭菜。每次吃饭，母亲都会用另一双筷子夹菜。她说自己有胃糜烂，怕传染我们，又说这胃糜烂怕会转化成癌症。想着母亲在这么大的压力，还要受病魔的折磨，我真想一个人来承担这所有的苦痛，让母亲过得轻松点。

饭后母亲说要出去看望敢出院的邻居便走了，我把洗衣机里的脏衣服都洗了。老爸还没回来，我一个人看着电视。回想起这一切使我心绪很乱，不知道如何是好。顺手从沙发上拿起一本青年文摘，看到了史铁生说的一句话：“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。我真想告诫所有长大的男孩子，千万不要跟母亲倔强，羞涩就更不必了，我已经懂了，可我已经来不及了。”看完这句话，我泪水又不争气地流过脸颊。我告诉自己：今后不可以再自私地生气，不可以再放不下架子。在母亲面前，没什么好倔强的，我要更懂事，多为母亲减轻负担。

其实作为一个孩子，当你生气难过时，母亲的难过担忧是你的双倍。都说母子心连心，母亲会因孩子的难过而难过，而会因孩子的开心而开心。所以不要再任性妄为，不可以再长不大。在母亲面前，要放下你的倔强，多体贴母亲，让她知道作为一个孩子的孝顺。只有我们长大了，懂事了，才是母亲最坚强的后盾。母亲上半辈子为了我们过多操劳，而我们要让母亲下半辈子无忧无虑地幸福生活。

不要等到“子欲孝而亲不在”时感到后悔莫及，等有些事你懂了，但已没有去做的意义了。因此，我们现在能做的，就尽力去做。做一个孝顺的孩子，让自己无愧于心。要知道：我们过得幸福，母亲才会快乐。