八年级作文
【实用】八年级作文集锦九篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1人从出生后到死亡前的这段时间，是一个活着的过程。
人生是要经营的，活着的过程就是经营人生的过程。活着的过程很辛苦，活着的感觉很痛苦，但每个人都在努力地活着，并且通过苦寻找到乐。
只有一次的人生，谁不想好好地活着？可是，活着容易吗？有多少甜蜜能够享受，有多少波折需要经受，有多少委屈必须忍受，又有多少苦难只得承受？
活着很累，有些事你不想做，但不得不做，你的主观情感必须服从于客观，就像早上起来你很累，但你不得不准时去上班。有些人你不得不去交往，因为那是社交的必要而不是你深交的需要……
活着之累，不只累在身上，更是累在心里。累啊！为什么会那么累？为了活得好一些，人们不得不甘受苦与累。累，是为了好好地活着，结果也就越活越累，越累越要活，不知不觉中也就不觉得累了。
活着很累，但再没有什么比活着还要崇高。生命的价值，人生的意义，其实都因为活着而有所附丽。活着，一切皆有可能；不活着，一切都不可能。活着的伟大之处还在于能够把不可能变为可能。这，大概就是人们宁可选择艰难地活着的原因吧！
活着到底有没有意思？恐怕大家都曾有过这样的困惑。活着的意思是很难用“有”或者“没”来回答的，然而，不管有没有意思，谁都不想轻易放弃，只要能够活下去，绝大多数的人都甘受苦与累，选择好好地活着是对生命的至高尊重。
让活着有意思起来，人生也就有了意义。可是，事实上有多少人能够让自己的人生过得有意思，又有多少人能够明白活着的意义？不少人还不是至死都不明白活着到底是为了什么？
活着有无奈，有痛苦，有失意，甚至是绝望！可我们为什么还要选择活着呢？那是因为，我们给不了自己生命，我们只能善待生命，因而只能好好地活着。有的人，因为过得累而觉得活着没意思，便选择了自尽。其实，他真是太急了，又太蠢了，生命本来就不长，到时候，谁不想死都不行呢！何必急着结束自己的生命。
每个人的心底里都是敬畏生命的，甚至有人由于太爱生命，又太爱自己而癫狂。人呵！过了这一生，再没下一世，活着就是对今生最好的交代啊！
人生，越简单就越快乐。快乐，就是简单地活着！活着，就是敬畏生命，品味人生！
八年级作文 篇2您牵着我的手，对我慈爱一笑，道：“坚强点，别哭。”
——题记
小时候父母工作忙，早出晚归是常事，幼年的我被托给阿婆（即外婆）照顾。
天天牵着那双布满皱纹的手，不禁嫌烦。
儿时的我顽皮十足，属于过个马路都要蹦两下的臭小鬼，阿婆只得牵起我挣扎的小手，领着我穿过一条条街道，那粗糙的大手包裹住我白嫩的小手，总有那么些不自在。
我讨厌阿婆牵着我的手，她束缚了我“自由”的翅膀。
渐渐长大，我开始懂得了自尊心的存在，我不愿让穿着大红花布衣的阿婆和穿着时尚牛仔裤的我站在一起，那样会让我显得很老土，我总是用“我可以自力更生”的理由来组织她走近我，可她却拉住我欲离开的手：“你还小，你一个人走路我不放心。”
我讨厌阿婆牵着我的手，她让我的“自尊心”受挫，让我颜面丢尽！
到了小学毕业的时候，阿婆已经不能健步如飞，只能在轮椅上坐着，学业繁忙的我已经没时间看望她，一个月顶多见一两次面，也算是示意一下安慰吧，但她却会将我漫不经兴的看望视作珍宝，紧紧攥着我的手：“我很想你哟，阿哲，你什么时候后再来了呢？”
我讨厌阿婆牵着我的手，她叨念的东西总是那些，无聊至极。
最后一次见她，她已经躺在病床上，无法说话，她抓着我的手，盯着我，就那样凝视着，什么也没说，什么也没做。
我突然从您的眼睛里看到了对我扑面而来的暖意，那是“爱”的温暖，眼眶一下子湿润，我用另一只手拥覆在您的手上，泪如泉涌。
您，最终离开了我，我穿着长长的黑色礼服，不禁抚摸着被您牵过一次又一次的手，仿佛您就在我身边，牵起我的手，对我说：“坚强点，不哭。”从未走远。
您一次次牵着我的手，伴我走过了十年光阴，给我带来爱的温暖，感谢您牵着我的手，带我领略人生的五味俱全，可什么时候，您能再次牵起我的手？
八年级作文 篇3伴随着蝉鸣，新的学期开始了，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，只是缺少一双发现美的眼睛。
在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中没有美，其实，美就在我们的身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，这时的路已经变得十分干净，呼吸着清晨新鲜的空气，看着蓝蓝的天白白的云，风儿从你身边拂过。
在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
除夕之夜，当家人团聚。还有多少人为了民众的欢乐，坚守在自己的岗位上。
其实，美就在身边，需要我们用真诚的心去对待，去发现。
其实，周围的一切事物都很美，用真心感受，你就会发觉更多的美。
阳光洒在身上，温暖的让人闭上眼睛；一阵风轻轻吹过，就可以带走你所有的不快。
只要你拥有一双发现美的双眼双眼，生活就会给你美丽的童话。
你会发现，美就在你的身边！美就在我们身边。
八年级作文 篇4童年就像一颗颗糖果，甜甜的，软软的，虽小却可口。
我上小学一、二年级的时候，就是一个怕老师的孩子。所以我从不迟到，每天都早早地起床，然后喊着：“爷爷，天亮了，吃什么呢？”爷爷听了就会起来为我做饭。有一天晚上，下雪了，屋外面很白、很亮，就像天刚亮时的感觉。我醒来时，觉得天应该是亮了，于是匆匆忙忙的跑出去喊道：“爷爷，天亮了，快起床吧！”好久了，爷爷才在屋里回了一句：“天还早呢！现在才5点，你回去睡吧，我等会就给你做饭。”于是我便跑到妈妈的屋里躺下睡了，又过了一会儿，我又醒来了，再次跑出去叫爷爷，爷爷回答我说：“现在才3点，睡吧！”我一听，可就纳闷儿了，刚才还五点呢！现在又成了3点。跑到客厅一看，果然是3点钟，于是又乖乖地回屋睡了。
第二天早上，爷爷把我叫醒，对我说：“你昨天晚上12点多把我叫醒，我刚睡下，第二次确实是3点了。”后来，爷爷就给我买了个闹钟，可能是不想让我再扰了他的美梦吧！
现在，第当我看到这个闹钟，总不免想起那件事，小时候的自己真有趣。
……此处隐藏1482个字……己是那么的渺小，但我很高兴能和他相遇，他让我又多了一个努力的目标和榜样。我和他很谈得来，虽然我们是异性，但让我们增加了我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性。我很欣赏他的性格，他和别的男生不同，他不像那些成绩好的男孩一样沾沾自喜和骄傲，他很谦虚，对自己的评价从来都不夸大，他的性格很温和，每次我不高兴或者难过，他都会安慰我，让我的心情从阴沉顿时变得晴朗，跟他在一起聊天我有点冲动的想把自己的心里话告诉他，我从来都没有这种感觉。
我和你的偶然相遇，我多了一份友情。
我和你的偶然相遇，我多了一份快乐。
我和你的偶然相遇，我多了一份希望。
这次偶然的相遇，我希望我们可以永远珍惜这次偶然。珍惜彼此。谢谢你
八年级作文 篇8奶奶是杭州人，虽然年纪轻轻就嫁到溧水，可仍对杭州有着深厚感情。若要说起杭州，吃的美食，穿的丝绸，玩的景点，她可是样样精通，如数家珍。
真正的杭州特色，我觉得是渗透到奶奶思想中的方言，总让我们在不知不觉中跟她一道回到杭州。小时候，我最爱听奶奶说杭州话，虽听不懂，但总觉得那种语调听上去别有韵味。奶奶对杭州话也有很深的认识，她说杭州话属中国古老语系之一的吴语语系，同时也具有“半官语性”半京语性”的特点，这些术语，我问了教我们的诸夫子老师才弄通。
外地人初听杭州话，总会说：“杭州话好像有种京腔的味道。”对啊，奶奶说的杭州话就是这样，差不多每一句中都会带个“儿”音，虽然她学会了溧水话，但总掩盖不了那儿化音，早上起床她总会说：“慧慧，帮奶奶找双袜儿。”这话换了外婆，一定是说：“慧慧，帮外婆找下袜子。”这类日用品中她喜欢带“儿”，什么帽儿，鞋儿，掠儿（梳子）；食品亦是如此，麻花儿，卤菜儿，肉圆儿，不一而足……
奶奶对小孩的昵称带儿化音的也特别多：“毛毛头儿”（特别小的小孩子），“男牙儿”，“姑娘儿”……对不同职位的人同样有特殊称谓：“头儿”，“大盖帽儿”，杭州话形象生动，能够以一种物品来代表一类人，这大概就是活用了诸夫子所讲的借代的修辞吧。对了，奶奶带我出去玩，她总会说“要子儿”。看到电视里的模特，总会说：“条干儿，真不错！”最有趣的是说某人六神无主，心神不定，心不在焉总会随口说：“魂灵儿没的”，“魂灵儿吓出的”。把“灵魂”调了个头，听起来倒也新奇，别有一番妙趣！
讲到杭州话，不得不提到它的语法。杭州话习惯将宾语放在动词前，像“我饭吃过了”，正常语序是“我吃过饭了”，杭州话的说法，如同诸夫子教文言文时所讲的宾语前置，我当时就诧异诸夫子为何不举这个例子，大概他不了解杭州话。这种宾语放在前，虽然听起来有些别扭，但交流起来也不觉得难懂。
杭州话更喜欢形容词重叠：胖乎乎，瘦节节，空落落，别有书面语的韵味。杭州话还有特殊说法，如把“下”念成“落”，像“太阳落山”，“落雨”。有时候，讲话时还要带上“嗒”：“有趣嗒煞”……
从儿化音、叠词再到各种各样的语音特色；我不禁感叹：杭州话亦是有趣。我对这种有些怪怪的方言产生了浓厚的兴趣，便通过各种渠道了解杭州话。原来，在古代，由于中原文化的融入，特别是北宋后期的战乱，大量北方移民迁入杭州；南宋建都临安后，更是“士庶服饰乱常，声音乱雅”。于是，杭州就逐渐成了吴越文化与中原文化不断交流渗透的地方，语言有北方音韵，也不是怪事了。
写到这里，耳畔仿佛又听到奶奶的杭州话。想想：杭州话真是有趣！
八年级作文 篇9今天，老师出了一道奇怪的题目。老师说：“写下你生命中最宝贵的五样东西。”同学们一听，马上拿出纸和笔写了起来，教室里一片热闹。
我觉得很惊奇，老师为什么会出这样的题目呢？难道……，直到快下课我才明白老师的用意。
于是，我在脑中酝酿，写出我生命中最宝贵的五样——笑容、金钱、健康、尊严、勇气。
随后老师叫了几位同学跟大家分享一下他们生命中的'五样东西。记得有位同学说他生命中最宝贵的五样是——安全、教育、亲情、爱情、理想。
我对他的这五样作了详细的分析。
“安全”，是学校时常强调的，因为我们的生命都是宝贵的。生命只有一次，我们应注意安全，遵守交通安全守则，所以我们应时时敲响安全的警钟，提高警惕，爱惜生命。
“教育”，一个人一出生要面对的就是要有正确的教育。如果从小没有受到过正确的教育，长大后就很容易误入歧途，走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。
“亲情”是难舍的。我们身上的血肉都是来自亲情的割舍，我们都是父母心头上的肉，手心里的宝。
我们的幸福小屋是父母用爱心搭建的。父母永远是我们的保护神。
风雨来袭，他们毫不犹豫的为你撑起爱的大伞，哪怕雨水淋湿了它们的衣衫；寒冷忽至，他们马上脱下自己的冬衣为你取暖，哪怕他们瘦弱的身体在打着冷战。他们用辛酸和劳苦建筑起了子女的健康和快乐。子女也应该用理解和关爱去温暖它们的心窝。
“爱情”，是每个人最想得到的又是伤害人们心灵的杀手。爱情的滋润让人看起来神采熠熠，而被爱情欺骗的人最终落下个心病，心灵受挫，精神分裂，这是太过于追求爱情的表现。爱情这个隐形杀手真是时好时坏。
“理想”，是一种信念。也许你的理想是做总统；也许你的理想是做个马戏演员，它们的本质都是一样的，它们是一种自我生命的延伸。因为有理想，因此就有百折不挠的追求；因为有理想，也就能为了圆梦而经得住喧嚣，耐得住寂寞。不管怎样，人生都能因为理想，因为自己为理想奋斗而百倍的坚强，百倍的美丽。
等我在脑中分析完以后，老师说请划去五样中的一样，我很疑惑为什么要划去呢？权衡之后，我把五样中的“金钱”划去了。
然后，老师又叫我们再划去一样。这时，我呆了。我不知道应该划去什么好，经过很久的思索，我才于心不忍的把健康划掉了。
“再划去一样。”老师说。于是，我把笑容划掉了——笑容是美丽的花朵，笑容是温暖的阳光，笑容让我们的心灵走的更近，笑容让我们彼此更加友爱，但我别无选择，只有放弃。
现在只剩下尊严和勇气了。老师又叫我们再划去一样，只剩下一样，我把尊严划掉了。留下尊严吧——心灵在不断呼唤。尊严，是做人最起码的底线。一个人来到世上不能只索取，更重要的是在于奉献。当你面对别人慷慨的施舍，总要保持你做人的尊严！想到这里，我觉得有点后悔，为什么我会划去尊严呢？直到后来我才明白。
现在只剩下勇气了。我体验了一次艰难的抉择，我现在才明白，在我的生命中最宝贵的东西是——勇气。
我们都需要勇气，都相信会有奇迹，只要激情在燃烧，我们的生命就有意义。也许我们会被荆棘划伤，也许会被巨浪击倒，但活着的勇气不能丧失。
记得桑提亚哥曾说过：“人可以毁灭，但不可以被打败。”所以，无论发生什么，希望之火不能灭。当火苗变得微弱时，及时添把柴。希望之火定会燃烧成一片辉煌。
经过这一番的抉择之后，我终于明白了我的意志的支点，谢谢老师的一次小测试，让我知道我生命中最重要的是什么。我会用我生命中最宝贵的东西去挑战生活、战胜挫折。
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