生命的演讲稿

【必备】生命的演讲稿汇总7篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中，演讲稿的使用越来越广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的生命的演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生命的演讲稿 篇1

今天我要演讲的题目是生命的价值。

生命的价值是什么?什么是生命?什么是价值?

每个人都只被赋予了生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。

对于你，对于我，对于他而言，生命的价值是什么?

首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。

在招聘面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。 在这里，我希望大家珍惜生命。

生命的演讲稿 篇2

同学们：

你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是性命！正是这一条条鲜活的性命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌：《在我性命中的每一天》，歌中唱道：” 看时光飞逝／我祈祷明天／ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到性命的可贵 。

每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的性命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！

是啊，性命就像一朵花，性命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱性命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的性命，健康成长，让性命之花永远绽放！

生命的演讲稿 篇3

一位哲学家说：珍惜生命，因为生命是你自己的。但是现在我想说，珍惜生命，因为生命不仅属于自己，也属于每一个爱你的人。我写这篇文章主要是为了让在场的学生知道生命的价值，让他们珍惜生命。

这是《旧约全书？创世纪？传道书》中对生命起源的描述：不管我们信不信，我们都知道生命是美好的。其实生命是如何产生的，无论是人类十月怀胎，还是其他生物的长期孕育，都是一个充满希望的艰难而美好的过程。无论如何，我们不能轻易放弃自己的生活。人的一生只有一次，对每个人来说都是宝贵的。那么应该如何对待生活呢？我觉得既然来过这个世界一次，就要珍惜生命的价值。从某种意义上说，生不如死。

死只需要一时的勇气，活下去需要一辈子的信心。所以，我们要珍惜生命，不是因为它不长，而是因为它充实而有意义。生活不是儿戏，不能随便控制。随着年龄的增长，身边的人越来越多的离开。逐渐意识到生命是如此脆弱，我害怕轻易放弃自己的生命。我想很多人都和我有类似的想法，因为人生来之不易，离开努力抚养自己长大的父母我很难过。如果我们这样认为，我们就不会自杀。相反，我们会保护自己的生命。这也是一种本能。人类有求生的本能。珍爱生命不仅意味着不放弃生命，更是最基本的条件。没有这个条件，什么都不是，没有意义。但是有这个条件不代表珍惜生命。借用惠特曼的话来说，当我活着的时候，我要做生活的主人，而不是它的奴隶。我觉得这样就够了。不做生活的奴隶，就不会对命运束手无策。不做生活的奴隶，就不会颓废的活着。

它只属于人类生命一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满了寻找和艰辛，充满了荆棘和坎坷。这就像无名寂寞的野草。只有付出异常沉重的努力，才能获得丰富的甜度。小而大，悲而富，失意而重塑，失意而幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃小而悲，失意而失意，拥抱大而富，重塑而幸运。要知道，生命是如此珍贵，连草都在不断挑战自己的极限，不断完善自己！生命对每个人来说都不是永恒的，因为你一出生，死亡就和你一起出生，生命中的每一刻都在向死亡靠近，所以我们只能抓住生命的每一刻。霍勒斯告诉我们：“想象这是你每天的最后一天，而你不期待的明天会更可爱。”这句话是让我们珍惜生命，珍惜生命中的'每一天。

众所周知，人生是残疾的。人生苦短，只有六七十年，最多100年。如果途中有什么意外，恐怕活不了那么久。然而，有多少人真的是为自己而活？有多少人真正找到了自己？你为了往上爬绞尽了多少脑汁？你在赚大钱上下了多少功夫？其实说你是靠钱赚的，不如说是靠赚大钱赚的，因为钱夺走了你的青春、时间、体力和生命。只有一次生命是生命中最宝贵的财富。都说生命是世界上最宝贵的财富，因为所有的财富都是可以挽回的，但生命只有一次；但很多人宁愿用它来换取所谓的财富，却把一生都花在了名誉、权利或金钱储蓄上。临终时，他们遗憾地叹了口气：“我只使用了我的生命，却从未珍惜和享受过它。”同学们，请不要被这种诱惑浪费生命。

生命的演讲稿 篇4

"用智慧和爱心创造生命的价值"这是我的教育格言。从教二十六年来，我始终以高尚的职业道德和一名共产党员的标准要求自己，在教师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓，成了教育战线上的一名骨干。现在，我仍在努力地实践着，同时也在幸福的收获着。

一、痴心教改：

凭着对教育事业的热爱与追求，凭着刻苦与执着，我不断调整着自己的教学思路：实干加巧干。面对新课程改革，我在不断的实践、探索、再实践。努力追踪先进的教育教学思想，积极遵循新的课程理念，用好新教材，探索新课型，及时"充电"，努力提高自己的理论素养和业务水平。从XX年9月开始，在学校领导的支持和老师们的鼓励下，我结合本班实际，不断地反思总结，探索并进行了"小学语文中高年级单元开放教学"的实验。真是开弓没有回头箭！记得刚开始实验时，学生不习惯，家长不理解，我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战，一次次自我的超越后，收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的研究，得到了县乡领导的认可，XX年被确定为县级科研课题，并在学校实施推广。效果很好。因此，自实施单元开放教学以来，我的语文课堂充满了活力，充满了笑声，充满了智慧和灵气。比如课上学生的一句巧问，就会激起千层浪，引入了探究知识的海洋；学生的一句妙答，又会赢得阵阵喝彩，使人心中激情荡漾。。。。。。学生们拥有了一片灿烂的阳光，一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上，学生这样说："老师，开放教学真好，既学到了丰富的知识，又提高了能力，使我们共同品味到了美丽、快乐的人生。" "老师，你像一把火炬，点燃了我们智慧和心灵的灯"。。。。。。学生的句句表白，使我重新认识了自己，肯定了自己。伴着用智慧奏出的美妙交响乐，我写的教改论文、教育随笔，多次在县级刊物发表，XX年我被评为县教科研先进个人。但我没满足。为了使教育智慧得到充分的发挥，我阅读了大量书籍，做了十几万字的学习笔记，写了几万字的教育教学反思和体会。从书中，我领略了魏书生老师的教学智慧，欣赏着李镇西老师的育人艺术，思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议。。。。。。特别是《魏书生教学工作漫谈》，使我真切地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、未来学家的眼光。他那出神入化的教书育人艺术，民主科学的管理经验确实令人折服。字里行间闪耀着智慧的光芒。所以从上学期开始，我结合本班实际和语文学科的特点，也像魏老师一样，给学生设计了一棵语文知识树，从字词句到段篇，从文章结构到思想感情等。学生根据知识树进行预习，然后交流、汇报和练习。每天布置的作业，也像魏老师一样，只给学生规定字数，内容自己选择，自己设计，自评互评相结合。经过一年的实践，百分之九十的学生能自主探究，愉快交流，认真习作，效果不错。

二、收获快乐

如果说，教学上的创新编织了学生知识和能力的花环，那么，宽厚的爱和有声有色的活动则成了培养学生人格的摇篮。20xx关于生命演讲稿20xx关于生命演讲稿。伟大的人民教育家陶行知说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。课标也指出，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。所以，我在教育教学中时时、事事做学生的榜样。

每接一个新班，我都会告诉学生三句话：每天带着自信来到学校，每天带着微笑善待他人，每天带着成功离开校园。同时我也会给学生朗诵一首自作小诗《希望》。作为一名教师，我给了学生足够的爱和希望，给学生树起了精神之柱，培养了学生的爱国热情和民族自豪感，增强了学生的自信心，激发了学生求知欲。去年我接的四年级是由四个学校合成的五十二个人的班级，作为班主任，为了尽快了解学生，开学第二天我班就召开了学生家长会，做到了家、校及时沟通，效果很好。同时，为了努力营造一个民主平等的氛围，使每个学生有家的温暖，我对学生倾注了更多的热情，和学生平等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感和信赖感，成了学生的良师益友。我以人格的力量，影响教育学生。比如我经常说的一句话就是"一丝不苟，精益求精"，我认真并努力地去做了；教室里有纸，我弯腰拾起，同学们注意到了；学生进步了，我就奖励学生一个亲情电话，学生和家长体会到了；学生的生日，我和同学们一起分享生日的快乐，学生们感受到了。。。。。。此外，为调动学生的积极性，我还经常组织丰富多采的活动。如母亲节、父亲节、教师节、"六一"儿童节、国庆节，通过学生制作贺卡、表演节目等形式，让学生学会学习，学会生活，学会感恩。在"国学诵读""我爱泉城" "班级是我家，快乐你我他" "安全在我心中""地震无情人有情"等活动中，学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。我给了学生一点爱，收获的却是一片爱。在节日期间，那一句句真诚的祝福，一件件普通的贺卡，一个个甜蜜的微笑，总会让我知足的回味许久。今年母亲节，一大早，我就收到了一位女学生的祝福。这个学生叫张萍，自幼失去母亲，我和她从相识到相知，已经整整XX年了。这XX年来，我从物质上帮助她，精神上鼓励她。我们经常书信来往，电话联系。她在信中亲切的称我为老师妈妈 ，我也认可了这个可爱、勤奋的学生女儿。今年张萍以优异的成绩迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力学习，实现自己美好的理想，成为祖国的栋梁之才。就在这天早上，我刚到学校，就收到了全班学生的礼物：一束野花和一张贺卡。贺卡上写着：祝老师本周快乐。我默默注视着花儿，虽然花无语，但人有情。我心中充满了一份份来自学生的感动。。。。。。我上课时感谢了同学们，那一张张灿烂的笑脸再一次刻在了我的心中。我告诉学生："真情无价，大爱无边。

生命的演讲稿 篇5

生命，是非常脆弱的；生命，是非常珍贵的；生命，是非常重要的。我们一定要热爱生命。

有一次，在学校里，我发现了一只蚂蚁，我把它放在盒子里，我想：只有它一只蚂蚁，多孤单呀！于是，我又找来一只蚂蚁放在了盒子里，让两只蚂蚁一起玩耍，但这只蚂蚁总是爬出来，使盒子发出“怦怦”的声音，我被它闹的无法安睡，我就起来去看它在盒子里煎熬，突然，良心斥责我，一个小生命被我毁了，我忍不住放了它。

我家有盆君子兰，有一天，我在收拾房间时，一不小心，“砰”的一声，花盆碎了，我惊奇的发现新的枝桠长了出来。在没有水和阳光的情况下，枝桠重新生长了，啊！这就是大自然的力量啊！

还有一次，我去少年宫，听到一首优美的乐曲，那不是伴奏带放出来的，而是一位特别的老人吹出来的，说他特别，是因为：他不是正常人，而是一位双腿残疾的老人。

其实，我一个星期前就见过他了，从那天以后，我每天放学回家都能见到他，看见他在广场上刻苦的练习着。

每当我路过广场，我都会看到他的汗珠，但他从不放松自己的练习，坚持不懈的吹，那声音不是动听的音乐，但这声音中，饱含着一种热爱生命的味道。

他，一个残疾老人，虽吹不出美妙的音乐，虽是一个残疾老人，但是，他并没有放弃，他把这种声音传递给大家，使大家明白了生命是非常珍贵，非常有意义的。

啊！人生充满了快乐，生命像蚂蚁一样脆弱，大家一定要珍惜时间，爱护生命。

生命的演讲稿 篇6

黑板上醒目的字：倒计时X天……

当我抬头第一眼看到这三个字时，马上穿越时光隧道回到了小学六年级。记得当时是我在黑板上写下了这三个字，那个数字一天天变小，最后化为一个完美的“0”型。然后黑板上再也寻不到了…

教室里空荡的只剩下桌椅伴着两块孤单寂寞的黑板。突然有一天，那个教室又充满了如往日一般的欢歌笑语。

只是，

都是一些生面孔。是的，那是一批新生。

现在这三个字又展现在我眼前，仿佛看见了就别了三年的老朋友一般，只是心里为什么没有那些该有的惊喜，反而满是悲伤，满是落寞？是啊，自从和他分别，我就不希望在看到他。不是因为我讨厌他，而是因为，我怕他。因为我知道，当我在看到他的那一天，就意味着分别即将上演。阿杜的额一首《离别》道出了我的心声：

开始恨透这个世界

因为要离别

离别总是很无奈。在这片土地上，这个我生活了三年的学校，寄托了我太多的情愫。这里有我可敬的老师，可爱的同学，还有难忘的朋友，快乐的往昔。对于这里的一切，我都太熟悉了，对它，早已有了家的味道。寝室里，我每天和她们打闹，我们一起唱歌，一起被管理员骂，到很晚才不舍得安静下来：教室里，我曾和同学嬉笑打闹，笑到肚子疼：课堂上，大家曾因老师的一句玩笑而笑的前仰后合。操场上，依稀还看见我因跳远不及和被体育老师批评……

在这个温暖的大家庭里，有我肆无忌惮的笑，亦有我伤心无助的泪。过去我曾因一次考差而流泪，也曾因和朋友闹矛盾而落泪，曾因同学间小事而生气，也曾因被老师罚站而埋怨……

浑浑噩噩，没想到三年就这样那个结束了……

回首过去。那些事好像就发生在昨天，历历在目！又好像过了几个世纪一般漫长，遥不可及……现在，一切将要被“曾经”代替，一切将要被黑板上一天天变小的数字打碎。在屈指可数的明天，欢笑了三年的同学就要各自背起行囊，走向人生的下一个驿站，谁都不知道人生会有怎样的际遇，未来是什么样的。有的只是对彼此的深深的祝福……

熟悉的校门口，←你向左，我向右→

……

往昔，被岁月踏碎。可是，曾经三年的欢笑却六字啊了每个人心底，它是时间最好的证明，证明了曾经彼此生命中有你有我……无论走了多元，走了多久，都不会忘记那些与我疯了三年的死党朋友，不会忘记你们的笑脸……

海内存知己，天涯若比邻。

生命的演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一株草没有花般美丽，挺立着。风吹过，它倒了，但很快又站起来，散发出绿的优雅，自然，这是生命的力量，不管事物大、小、轻、重，都能熠熠生辉。

生命是可贵的，而生命的力量是强大的，就如一只蝉，鼓起理想为生命歌唱。

有一个可怜的小女孩，从小因一场高烧失去了声音。在这种情况下，她妈妈没有把她送进聋哑学校，而是果断地把她送进普通学校，与正常孩子一起学习。

她开始学知识，读书。长大后，她接触了网络，在网上聊天学习，本来沉闷的她变得开朗，开始与人交往。再后来，她开始学习写作，在写作中快乐，她写的越来越多，越来越好，几年后，她有了自己的书。成人后，她又以优异的成绩被一家加拿大的高级公司聘用。

身体是残缺的，但生命却是精彩的。娇艳的牡丹美若天仙，可最后也会枯萎死亡。松树虽然平淡，无鲜艳的色彩，可却一直挺立在风雨中，坚持了十年百年。这就是生命的力量!

勇气，坚持、善良、美丽等等，凝聚在一起，就组成了生命的力量。只要你坚守，总会有不可思议的结果。

“生命在闪耀中绚烂，在平凡中现出真实。”小草便是如此，绿油油的身影，很平凡，夕阳西下，映出小草地影，随风摇摆，但却大而远，透出无穷的生命力量。