演讲比赛策划书
时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是不是要好好写一份策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的演讲比赛策划书,欢迎大家分享。
演讲比赛策划书1一.活动背景
为了进一步推动学生社区文化建设工作,加强大学生文明养成教育,提升大学生的文化修养,有效推动我校文化宿舍建设,现积极策划我院社区文化建设演讲活动。
二.活动主题
弘扬农大精神,争做文明使者。激发同学们的爱舍精神,宣扬民族团结文化,创建具有独特文化的宿舍。培养同学们热爱“家”的热情,管理学院团委·学生会生活部特举办学生社区文化演讲活动。
三.活动时间
准备时间:20xx年10月25日——11月10日
比赛时间:20xx年11月11日
四.活动地点
管理学院
五.参赛对象
学院大一、大二(大三自愿参加),每班出2名以上选手参赛。
六.活动流程
1、赛前流程:
(1)布置会场多媒体设备调试、评分表、笔等摆放。
(2)提前15分钟安排参赛人员及观众到场坐好,将场地分嘉宾区、评委区、选手区、观众区。
(3)播放音乐,做活动简介。
(4)嘉宾、评委入席。
2、赛中流程:
(1)主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委,并作活动简介、说明比赛规则。
(2)命题演讲:主持人报选手名字,选手按编号顺序依次上台演讲,限时五分钟。
(3)全部演讲结束,邀请嘉宾老师点评、评委代表讲话
(4)主持人报获奖名单。
(5)颁奖仪式,嘉宾老师颁奖及留念合影。
(6)宣布比赛结束(嘉宾先离开后观众离开)。
注:整个过程中需保持比赛有序进行,维持好现场活动秩序。
3、赛后流程:
(1)获奖选手合影,工作人员合影。
(2)场地清理。
(3)打印获奖名单。
七.评比方式
由学院团委、学生会生活部邀请各学院生活部部长评分,最后取加权平均分,最终评出特等奖一名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。
八.评分标准
一、内容(40分)
1、主题(15分):主题鲜明,观点正确,见解独到。
2、材料(15分):客观真实,具有典型性、代表性,时代感强。
3、结构(10分):完整合理,层次分明,构思巧妙,引人入胜。
二、表达(60分)
1、语言表达(20分):语言规范,口齿清晰,普通话标准。
2、感染力(20分):语速适当、声音洪亮,节奏恰当,感情表达到位。
3、熟练程度(10分):熟练掌握演讲内容,表达连贯、流畅自如。
4、仪表仪态(10分):自然得体,端庄大方。
演讲比赛策划书2一、活动背景
成功素质教育是以让学生具备成功者所共有的特质即成功素质为素质塑造目标,科学文化素质教育和成功素质训练并驾齐驱、紧密结合,使学生在学校既具有文化人和社会人的双重特点,并能在激烈的竞争中成就事业的教育理念。为贯彻武昌理工学院提出的成功素质教育,为响应成功素质教育“一口话”方针,提高学生非专业素质大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,我院将开展以 “创新 自强 奋斗”为主题的演讲比赛。
二、活动目的及宗旨
1.响应全面培养人才“成功理念”方针,提高学生综合素质。
2.加强优良学风建设;
3.在全校形成文明、求知的浓厚氛围;
4.营造学习气氛,提高我校同学学习热情;
5.倡导“创新 自强 奋斗”的大学精神。
三、活动简介
活动主题:初赛:主题自定(符合要求);复赛:创新 自强 奋斗;决赛:创新 自
强 奋斗。
活动时间:20xx年X月X日——20xx年X月X日
活动地点:
初赛:X学院各班分别举办 xx月20日晚7点;
复赛:多媒体教室 xx月xx日晚7点;
决赛:大型报告厅 xx月X日晚7点
活动意义:本次活动的主题为“创新 自强 奋斗”。 丰富同学们的课余文化生活,
提高学生的口头表达能力,激发学生的演讲才能。给大家提供一个展现自我、挑
战自我、提升自我的平台。
四、工作具体安排
(一)宣传工作
1. 宣传要点
(1)申请活动经费。
(2)在比赛前后会有宣传板、海报、宣传单,以及网络、广播台等形式。
(3)设立咨询点和咨询热线、邮箱,介绍此次大赛的相关事宜、注意事项。
(4)制作报名表及详细介绍单向参赛选手及感兴趣同学发放。
2. 宣传方案
海报宣传:张贴宣传海报,引起广大同学的关注。
展板宣传:以图片、文字相结合的方式再现往届活动剪影和选手风采,展现大赛
魅力,吸引同学们的眼球。
横幅宣传:在学院教学楼悬挂横幅,形成视觉冲击。
咨询宣传:设立报名咨询点,以便广大参赛者及时咨询了解比赛相关程序。
网络宣传:通过学院各班级QQ群及社团QQ群、发布消息。
(二)报名工作
报名形式: 其他学院在xx报名、本学院各个班级推荐报名、个人报名
报名时间:4 月15 日— 4月 22日
报名条件:非毕业年级学生
报名地点:文化长廊 填写报名表
(三)比赛流程
嘉宾评委、指导老师入席,亲友团、观众等入座,选手抽签,各就各位。之后主持人致比赛开场词。
比赛阶段:
1、选手进行限时10分钟演讲,并进行自我介绍。
2、评委打分,决出前20名晋级复赛。
复赛阶段:
1、选手根据抽签顺序命题演讲,限时20分钟,前30秒的自我介绍.。 由评委打分并点评。
2、得分为前8名的选手晋级决赛。
决赛阶段:
正式开始:
1、以多媒体形式介绍各位参赛选手。
2、选手根据抽签顺序,对事先所给出的话题逐一进行演讲。
3、比赛得分:主持人宣布选手得分;(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布,第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布,其他依此类推)
嘉宾点评:其间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛 ……此处隐藏11938个字……。
二、演讲主题
以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位
主办单位:XX大学校研究生会
承办单位:XX学院研究生会
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
(一)宣传及报名
10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
A.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。
B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。
C.借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点:10月底,大教室
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
六、决赛
1、时间和地点:11月初,逸夫楼
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品
二等奖(2名):证书+奖品
三等奖(3名):证书+奖品
优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
演讲比赛策划书15一、活动目的
为了进一步提高天津财经大学学生的日语语言学习热情和口语表达能力,通过演讲比赛的方式,锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力,也为日语专业同学今后职场发展打下更坚实的专业基础。
二、活动时间初赛——待定 决赛——待定
三、活动地点:天津财经大学人文学院(具体待定)
四、活动对象:天津财经大学日语专业学生
五、承办单位:天津财经大学人文学院协办单位:
六、协办单位:(各部人员安排)
七、活动流程
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委,初赛题目为“ ”。 决赛主题为“ ”,选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、初赛流程:命题演讲!
3、决赛流程:
(1)播放介绍我院及本次活动的视频。
(2)主持人介绍嘉宾评委
(3)嘉宾老师致辞
(4)进入决赛选手进行自我演讲,围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲,评委做出适当提问,由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节,此环节选手的表现与其自身成绩结合。
(5)日语歌曲演唱表演,演唱同时评委统计选手分数。
(6)由评委老师总结此次活动。
(7)对获奖选手颁奖。
八、比赛规则
1、选手均脱稿演讲,演讲题目及内容须围绕规定主题展开。
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任,以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞,演讲内容必须积极向上,在提问应答环节要对评委礼貌用语,做到尊敬评委。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则,但不能对评委有过激言辞,在经查证成绩无异之后,需认定成绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办,比赛结果不涉及个别院校或个人倾向,在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定,比赛结果绝对公平公正公开。
九、活动宣传
(一)前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动,并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。
3、充分利用新媒体宣传本次大赛活动,并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。
(二)同期宣传
1、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘,互相渗透以达到更好的宣传商家信息的目的。
2、在决赛当晚,主持人介绍赞助商相关信息,并且可以与主办方协商设计适合商家的现场宣传节目为其做现场宣传。
(三)后期宣传
1、在天津财经大学及人文学院网站进行后期报道。(四)具体宣传方案
(十)活动亮点
本次活动系天津财经大学中西方文化节大学生日语演讲比赛,参与性强。比赛集学习性趣味性于一体,目的在于在高校内部乃至天津地区形成良好的日语学习氛围,为天津地区甚至全国各地众多日企输送人才。同时演讲比赛可以让大学生充分展示自己,使同学们通过语言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此,本次日语演讲比赛具有十分重要的意义,望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。
天津财经大学人文学院
20xx-2-12
文档为doc格式