小班教案《尿床了》
作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的小班教案《尿床了》,欢迎大家分享。
活动目标:
1、观察绘本图画了解故事内容,能根据尿床的图形猜出小动物。
2、知道尿床是件正常的事,不要因为尿床了而觉得丢人。
3、知道怎样避免尿床的方法。
4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
5、愿意分角色表演简单的故事情节。
活动准备:
1、正确尿尿的图片
2、尿床的图片
3、PPT课件
活动过程:
一、出示图片1、2,幼儿观察对比两张图片。
师:老师今天给小朋友们带来了两张图片,我们一起来看一看,这两张图片上的小朋友都尿在了哪里?那你们觉得尿在哪里是正确的呢?(引导幼儿仔细观察两张图片,说出图片的内容,并能正确判断哪种尿尿的方式是正确的。)
师:森林里有许多的动物宝宝们也尿床了,我们来看看都有谁?
二、师幼共同阅读故事。
1、出示图片,引导幼儿观察画面。
师:首先我们来看第一个小动物的被子上是什么图案的尿啊?(萝卜)
小朋友,猜猜看,这是哪个小动物的被子?(小兔子)
我们一起看看是不是小兔子尿床了。
(出示小兔子的图片)
师:恩,真的是小兔子尿床了。看,它很不好意思的捂着嘴笑呢。
小朋友们一起来做一做小兔子很不好意思的动作。
2、出示三张不同图形的已经尿湿的被子。
(1)森林里还有很多小动物也尿床了,我们来做个小侦探,找找都是谁尿床了。
(2)出示已经标记好数字1、2、3、的.PPT3(鱼)、4(香蕉)、5(苹果)
师:接下来请小朋友们猜一猜,这会是哪个小动物尿的?并且说说你猜测的理由。(引导幼儿仔细观察尿湿被子上的食物图形,猜测是哪个小动物尿床了。教师点击一幅图,幼儿猜出答案,教师就出示相应的小动物图片:小猫、小猩猩、小象。)
3、小结
师:这么多小动物宝宝尿床了,你觉得他们尿在床上对吗?(不对)
如果小朋友你们尿床了怎么办呢?(不要害怕,也不要觉得害羞,要大胆的告诉老师、告诉爸爸妈妈)
4、出示PPT6。
看,我们又看到一条被子。咦
?我们看看这条被子上有没有图案啊?(没有)
师:原来啊这是小熊的被子,它有没有尿床啊?(没有)
师:小熊真棒,小熊真了不起。那小朋友们来猜猜看,小熊是怎样做到不尿床的呢?(引导幼儿根据自己的生活经验,知道小熊不尿床的原因是它在睡觉之前小过便了,所以才没有尿床。)
教师出示封面小结:看,原来小熊不尿床是因为小熊睡觉之前在马桶上尿尿了。小熊棒不棒?(棒)
三、师幼共同阅读绘本。
教师和幼儿完整的阅读绘本。
四、探讨尿床了应该怎么办。
师:故事里的小动物们把尿尿在床上对不对?
要是我们不小心尿床了或者尿裤子了,应该怎么办?
接下来,老师要请你们来给这群尿床的小动物们出出主意,怎么样才能做到不尿床呢?
小结:如果我们想要做到不尿床,那就要在睡觉之前少喝水,或者睡觉之前去小便。如果想小便了,就要及时的告诉老师或者爸爸妈妈,避免尿在身上或者床上,不然捂在身上容易感冒的。一会啊我们就去把这个故事讲给班上的其他小朋友听,让他们也养成不尿床的好习惯!
一、活动目标:
1、了解绘本内容,知道尿床是一件难为情的事。
2、能够根据食物猜出尿床的小动物,大胆表述小熊没有尿床的原因。
3、愿意养成不尿床的好习惯。
二、活动准备:
小兔、小猫、小猩猩、小象、小熊图片、PPT
三、活动重点:
能够根据食物猜出尿床的小动物,大胆表述小熊没有尿床的原因
四、活动难点:
为自己能养成睡前尿尿不尿床的好习惯而自豪
五、活动过程:
(一)导入(出示小熊图片)。
1、小朋友,今天来了一个小客人,我们一起来看看它是谁?(小熊)
2、让我们一起来和小熊打个招呼吧。
3、小熊还请来了很多好朋友,看看都有谁?(出示小动物的图片)
(二)根据食物猜测尿床的小动物,用故事里的话进行表述。
(三)大胆表述小熊没有尿床的原因教师小结:因为小熊每天睡觉前都会去厕所小便,即使要小便了也会马上爬起来去厕所,当然不会尿床喽。
(四)探讨如何养成正确尿尿的好习惯。
1、小朋友,请你想想我们怎样才能和小熊一样做个不尿床的好宝宝呢?(引导幼儿说说在幼儿园里我们睡觉前要做些什么呢?)
2、教师小结:小朋友说的太棒了,只要我们在睡觉前先上一个厕所,有小便的时候自己起来上厕所,或者睡前不喝水就不会尿床了。
(五)完整欣赏绘本故事1、其实呀,这些小动物都隐藏在一个有趣的故事里,你们想听吗? 2、播放音乐,完整欣赏绘本
(六)结尾。
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