猜谜语作文

时间:2024-06-04 18:47:20
【必备】猜谜语作文集合八篇

【必备】猜谜语作文集合八篇

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的猜谜语作文8篇,欢迎大家分享。

猜谜语作文 篇1


一个星期六的晚上,我和爷爷坐在阳台上,往前看,是城市的夜景,高高耸立的楼房,车水马龙的大街,色彩缤纷的灯光;仰头望,是深蓝的夜空,上面缀满了眨着眼的星星,……爷爷捋了捋飘在胸前雪白的长长的胡须,抬头仰望着漫天的闪烁的繁星出神,……爷爷今年79岁,而我刚9岁。爷爷退休前是中学校长,教高三语文,在报刊上发表了很多文章,他有一肚子讲不完的好听极了的故事。这时,我又缠着爷爷,要他讲故事。爷爷搔了搔银白的头发,笑眯眯地说:“嘉嘉,今天不讲故事,我们能不能换个内容呢?”我说:“那你有什么好主意?”“猜谜语好吗?”“好啊!”“那我出个谜语,你来猜。”“行!”“路迢迢而非远,石迭迭而无山,雷轰轰而未雨,雪飘飘而不寒。”爷爷说了上面的一首诗,要我猜一件农家用具。这“谜语”好难猜啊,我想了半天也说不出谜底。爷爷只好说:“谜底是‘石磨’。”“怎么是‘石磨’呢?”“你看,磨豆腐是不是要一圈又一圈地转很久,这不是‘路迢迢而非远’吗?‘石迭迭而无山’是指石磨上下都是用石制的。磨时响声不断,流出白花花的浆来,岂不是‘雷轰轰而未雨,雪飘飘而不寒’?”我听了点点头,觉得这个谜语挺有意思的,就说“爷爷,你再出一个吧!”“好啊,嘉嘉,猜出味来了吧?这次是猜一种动物,你听着——一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁,平生不敢轻言语,一唱千门万户开。”爷爷刚说完,我就说:“是‘雄鸡’。对吧!”“对,对,对。孙女真聪明!”其实,这个谜语我早就听奶奶说过了。爷爷这一表扬,我心里像喝了一杯绿叶凉茶——丝丝清凉,蛮甜美的。我想,我在课文上学过一篇《谜语诗》,我也要考考比我大70岁的老爷爷,我说:“我也出个谜语,爷爷你来猜,好吗?”爷爷抚摸着我的头,高兴地说“太好了!嘉嘉,你出谜吧!”于是,我将课文背诵了下来:远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。爷爷开心地哈哈大笑,说:“是‘画’,对吧!”“对,对,对!爷爷更聪明!”“哈哈哈……”爷爷开怀大笑,飘在胸前的白白的胡须一颤一颤的!“嘻嘻嘻……”我也乐得合不拢嘴。“嘻嘻……嘻……”“哈哈……哈……”的笑声撒满了夜空,深蓝夜空上的星星也眨巴着眼睛,仿佛受到我们的感染,正朝我们笑呢!

猜谜语作文 篇2

今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜比赛。

老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。接着猜谜比赛便开始了。

老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错,我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字”。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说:“这是山边有人。”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。

第二个谜面是:一木口中栽,不是困杏呆。这有点难,同学们顿时沉默了,教室里鸦雀无声。过了一会儿,有人说是困难的“困”,也有人说是杏树的“杏”,呆住的“呆”……我觉得猜得有道理,但后半句说不是困杏呆,一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿,班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了,是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间,不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。教室里掌声不断,这声音飞出了教室,飞出了学校……

下课铃响了,可是我们还沉浸在猜谜比赛中。我觉得这次猜谜真有趣。

猜谜语作文 篇3

今 天,我和姐姐参加了妈妈单位举办的猜谜语活动。到地方后,我大吃一惊,啊!真是人山人海呀!猜迷语的人真多。我和姐姐迫不及待走上前去观看,哇!谜语真多呀!总共有一千多条呢!有 打一字的、有打一成语的、打一历史人物的、 有打一植物 的、有打一动物的、还有打一歇后语的…… 我和姐姐最感兴趣的是歇后语,我们齐心协力猜出了十几个谜底,姐姐还电话场外求助了。最后 我们还领了奖品,还体验了套圈儿的游戏。

今天过得真开心呀!

猜谜语作文 篇4

猜谜语,相信这个游戏没有谁没有玩过的吧!是啊,猜谜语这个游戏大家都应该了解吧!这是大家金色的童年最爱玩的游戏来了……

或许你如今在萤火虫的'照耀下,缓缓回忆,也能想起那妈妈悠悠长久的歌谣,想起和小伙伴们你拍一我拍一,欢声笑语,在枝繁叶茂的桑树下和小伙伴们猜谜语的场景呢……那是多么的有趣啊!一想起这样的趣事,你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧,真是怎么想都好玩,一想起就忍不住开怀大笑起来了吧!的确,在快乐的童年里,没有一件事情是不开心的了!我也是,但是最快乐的岂不是猜谜语?

记得猜谜语这个好朋友,我是在一个八月的夏天结识的,那天很热,而且很无聊。我和我的同学小丽不知道该做些什么,什么捉迷藏啊,老鹰捉小鸡,写王字,跳格子什么的最常见的游戏……我们几乎都玩遍了,很快就玩腻了,再玩就更加无趣了。这时候,被我的同学们俗称为“小机灵”的小丽想出了个好主意——猜谜语。猜谜语可有趣了,你问一下我回答一下,真是玩的不亦乐乎,只要我一猜对了,脸上都是金灿灿的笑容,想不开心都难……

怎么样,猜谜语多有趣啊!

猜谜语作文 篇5

今天,我去刘老师家上作文兴趣班。

上课时,刘老师在黑板上写下了这堂课的作文题目:《猜谜语》。老师说:“从前,有个父亲,他急着要用钱,想向儿子要,却不好意思说出口,就写了一封信,上面只写了三个字:赵、孙、李。儿子一看,立刻明白了,马上就给父亲汇来了一大笔钱。”老师讲完,问:“你们知道儿子是怎么明白的吗?”大家一听,都呆若木鸡,你看看我,我看看你,想不出个所以然来。老师提示说:“大家知道百家姓吗?”我忽然眼前一亮,急忙举手说:“是‘钱’!”“哦,说说你的理由!”我说:“因为四大姓是指:赵、钱、孙、李。而父亲故意漏写了一个‘钱’字,正好和他的本意相通,聪明的儿子就立刻明白了,赵、钱、李、中间——缺钱!所以谜底应该是‘钱’!”大家一听,都送我了热烈的掌声。随后,大家都开始认真地写起作文来,完成得非常顺利。

这节课老师设计得真好!既学到了四大姓,又玩了猜谜语,真是一举两得啊!

猜谜语作文 篇6

今天我给爸爸妈妈和爷爷猜谜语了,我先用秦艺珊的谜语,结果被妈妈一下子猜出来了,我又用许思的谜语,结果又被爷爷猜出来了,我再用江宇成的谜语。

哈哈,这下爸爸妈妈爷爷都猜不出来了,我告诉了爸爸妈妈和爷爷,他们才知道,好开心啊,下次我一定会再来一次的。

猜谜语作文 篇7

星期六上午,我们作文班洋溢着欢乐的气氛,这是怎么回事呢?原来,我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。

比赛开始了。老师宣布了:凡是答对了三个以上的就是冠军。我想:这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面:“两个不字手拉手,一个不子出了头,有人用它来沏茶,有人用它来盛酒。”老师的话音刚落,我便不假思索、脱口而出是“杯”字。我赢了一分。第二个谜面是:左边一个女,右边一个男,站在一起,大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索,可是还是没有人能猜出来。……过了两分钟,老师公布了答案是“好”字,同学们个个捶胸顿足,都在自言自语地说:“原来这么简单。”最难的是“夫人回娘家,头戴两朵花,走了一个月,骑马转回家”这个字谜,把全班同学都难住了,我在想:夫人回娘家,一定有一个“夫”字。头戴两朵花,一定有头上的两点,走了一个月,一定有“马”字,我一拼正好是“腾”字,我立刻交给了老师,老师直说“好”。

这节活动课结束了,但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中,它不仅活跃了课堂气氛,还为我们写作有提供了素材,真是益处多多啊!我忘不了这一节课——一次猜谜语体验。

猜谜语作文 篇8

朱老师走到讲台边,说:“我们做一个游戏——猜谜语。好吗。”“好。”同学们一听猜谜语,个个精神抖擞。

朱老师说:“听,第一道字谜:‘一加一不等于二。’”朱晨敏举起手来,大声说:“日。”朱老师摇着头说:“no.”唐浩正胸有成竹的举起了手,说:“田。”朱老师也摇摇头。陈映夕信心十足地说:“是大王的‘王’字。”朱老师笑眯眯的说:恭喜你,答对了。”

朱老师又出了一道字谜:“一减一不等于零。”大家觉得这个挺容易的,异口同声的说:“是三。”朱老师点点头。同学们纷纷要求出难一点的。老师说的谜语是:“一二三五六——打一字。”这可把我们难住了。有的抓耳挠腮,有的左顾右盼......我们都没猜出来。大家急得想热锅上的蚂蚁。朱老师提醒我们说:“一二三五六里少了什么?”听了老师的话,我们纷纷举起了手,有的说是四,有的说是零,可这些答案都是错的。朱老师最后在黑板上写了个罢”字,我们恍然大悟。

朱老师又说了个谜语:“左边绿,右边红,左边喜水怕虫,右边喜风怕雨。”谬于凡突然站了起来,说是秋”字,大家鼓起掌来。

朱老师让我们自己出谜题,大家跃跃欲试,想将同学们难住。陈映夕说:“土豆想找包子打架,被一条河拦住了。我们都猜不出。没想到,答案是“荷兰豆(河拦豆)。”

我觉得这堂课很有意思。

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