【推荐】猜谜语作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的猜谜语作文9篇,欢迎大家分享。
今天上课很特别,老师给我们做了一个游戏名叫“问特点,猜谜语”。老师把我们分成了两组,每组将选出四名同学来参加比赛。我很开心,因为这次我又可以大显伸手了!我非常期待比赛的开始。
老师选了八名同学,游戏开始了!老师先从口袋里拿出一个东西握在手里。第一位同学问:“可以吃吗?”老师说:“不能吃。”第二位同学问:“是用来干什么的?”老师说:“这个我无法回答。”第三位同学问:“是用什么做的呢?”老师说:“是用塑料玻璃做的。”第四位同学又问:“是什么颜色的?”老师笑着说:“是银灰色和纯白色的。”第五位同学又问:“是什么形状的?”老师望着天花板说:“是像挂链似的圆柱。”第六位同学说:“可不可以玩?”老师说:“可以玩。”大家都大吃一惊。第七位同学又问:“怎么使用?”老师说:“一插在电动车上就起动起来。”大家慌然大悟。第八位同学问:“可以干什么?”老师眉头紧锁,右思右想说:“是电动车不可缺少的一个东西。”我猜可能是电动车上钥匙。
老师请我和另外一个小女生来猜,当时我心里一点都不紧张,因为我已经胸有成竹了!而那个女生很紧张。老师问:“小男生你知道吗?”我微笑着说是钥匙,那个女生说也是钥匙。大家都很吃惊,因为两个人说得都一样。有的人说:“钥匙不是圆柱的。”老师说:“你们很有想法,但是答错了!”
又有很多小朋友问了好多问题。老师请同学,那个同学太紧张了了说了前面两个说过的问题。老师叫我们说我们想法。老师开始开火车地说了。有的同学说:“电线。”电线不能玩。有的人说:“电螺丝。”大家都哈哈大笑,因为根本没有这样的怪东西。我觉得只是螺丝。
老师把东西拿出来,大家都不知道这是什么?突然有一个同学说是保险丝。老师叫他大声说。他说:“是保险丝。老师说:“对”。
从这一个小游戏中明白了一个道理就是:我们问特点时,要把特别说得很准确、细致。这样同学才能猜出来这是什么.
我跟弟弟非常爱跟爷爷猜谜语,也爱听爷爷叠罗汉。
一天上午,爷爷对我俩说咱们猜谜语吧!我俩说好。他说:“大口吞小口是什么字?大口上面一小口又是什么字?”他写出回字和吕字后,说是回字和吕字。他又说:“山上有座山;两人坐地上,各是什么字?”他告诉我俩是出字和坐字。
我们越听越觉得有趣,学得快又记得牢。拉着爷爷再猜几个字。他笑着说:“一只狗(犬)头上长着两张嘴(口);一只狗四张嘴。这是两个什么字?”写出哭和器字,说是哭字和器字。休息了一小会,爷爷开始用子叠罗汉让我们猜字。他先写出火、口、木、人、日;又写出炎、吕、林、从、昌;最后又写出焱、品、森、众、晶。问我们像不像叠罗汉?认不认识后面的十个字?我们说像叠罗汉,但不认识它们。爷爷说它们分别是炎、吕、林、从、昌、焱、品、森、众、晶。
我们觉得挺好玩的。就缠着爷爷多写几个叠罗汉的字。他一口气写出Y、摹Ⅶ、毳、淼……很多很多叠罗汉的字,并且说出了它们的拼音和意思。就这样,我俩轻轻松松地学了这么多字。
每年的中秋都是幸福的时刻,但是今年的中秋最让我难忘,可能是因为今年和去年比起来多了那么一项猜谜活动吧,让今年的中秋节变得更加的快乐了。
晚上,玉盘似的明月悬挂在淡蓝的天空中,月光像水一样泻下来,那数不清的星星眨着明亮的眼睛,好奇地张望着人们的生活。
俗话说的好:月到中秋分外明。难怪今天的月亮那么亮,那么圆。我们一家人坐在院子里一边欣赏着美好的月色,一边品尝着妈妈摆放在桌子上的西瓜、葡萄、哈密瓜、橘子花生饼干。大家一边吃一边看。
忽然,爸爸站起来说:“要想吃水果,就得猜字谜。”弟弟吹着牛皮说:“好啊!好啊!看谁猜的最多,我想最后的胜利这一定是我。”猜谜语游戏开始了,爸爸出了第一个谜语:“你们听好了,‘百万雄兵拔白旗,’打一字。”我们立刻琢磨起来,只见妈妈在白纸上写来写去,仔细推敲着。
我两手托着下巴,想啊想啊,可始终没有眉目,而弟弟坐在椅子上急得抓耳挠腮;爸爸悠闲地翘着二郎腿……终于,弟弟猜得不耐烦了,问爸爸:“这到底是个什么字呀?这么难猜!”爸爸哈哈大笑,大声宣布:“是‘一’!”并如此这般地解释了一番。我恍然大悟,不由得拍了拍脑袋,弟弟气得直跺脚,不服气地说:“不行不行,这个不算,再来……”
……
夜已深了,但我家的院子里仍旧笑声不断,在寂静的乡村传得很远,很远……
今天,作文老师在课上给我们出了一些谜语,我们都兴致勃勃地猜起来。老师说:“一片青草地,打一花名。”邵意贺抢着说:“是梅花。”我们问老师,“为什么是梅花啊?”老师说:“你们应该问邵意贺啊。”邵意贺说,“一片青草地,当然没有花啦,所以是梅花!”
老师又说:“来了一群羊,继续打水果名。”杨济聪的姥姥在旁边听课,听出了门道,答道:“草莓!”
老师接着说:“狼来了!打一水果。”:大家都了解了猜的方法,就异口同声回答:“杨梅!”
还没等我们得意,老师又说:“来了猎人。”大家迷糊了半天,都猜不出来,老师说:“是西红柿。”大家都很纳闷,怎么是西红柿啊?老师说:“西红柿最初没人敢吃,所以叫狼桃。”
这节课,大家都非常开心。
……
昨天晚上,吃过晚饭,我们实在太无聊了。我说:“爸爸、妈妈,我们玩猜谜语的游戏吧!”爸爸和妈妈异口同声的说“行!”妈妈出题,我和爸爸猜。
妈妈出的第一道题是:王大娘白大娘,一屁股坐在石头上。爸爸苦思冥想了一会儿,还是猜不到。爸爸不好意思地说:“不知道。我不假思索说是:”碧。“妈妈说:”为什么?“我说出了我的原因。 妈妈说:”你真能干!“第二道题是:”青竹竿顶案板,滴点水乱动颤!“我们挖空心思想了一会儿,还猜不出来。后来在妈妈的提示下,我的爸爸猜出是:荷叶。
看来猜谜语不光知识丰富,还要善于开动脑筋。
“哈哈哈……”已经深夜将近十点,我家却依然不时的传出欢笑声。你若是我们邻居,定然百思不得其解——深夜了,这家人怎么还不睡觉?别急,先听我慢慢道来。
吃过晚饭,电视机又“罢工”了,一家三口人软绵绵地倒在沙发上,实在无聊。这时,妈妈灵机一动:“不如来猜字谜吧,反正闲着也是闲着。”“好呀!”一听要猜字谜,我浑身有劲,今天正好在同学那儿学了一手,不“杀”个你们“片甲不留”。“我先来”我脱口而出,生怕别人抢了先,“双十一日鸟飞来。”一听这谜语,爸妈都呆了,嘿嘿,想跟我这个“谜王”斗,没门!爸爸猜字谜时脸上的五官都聚在了一起,豆大的'汗珠滑过脸颊,实在想不出就“飞”去书房拿了笔纸比划。妈妈更是一筹莫展,手在桌上努力比划着,半天也没出个答案。我一旁等急了,催促他们:“你们倒是快点儿啊,我可要公布答案了。”“公布吧。”妈妈先屈服了。“别!”爸爸一扬手得意地说:“考官莫急,小生已晓得谜底,这谜底是…….我也不知道。”“唉!”本来两眼发光期待答案 的妈妈不由得叹了口气。“老爸,不知道就不知道,说那么多。”我无奈地说,“得了,这谜底是一个鹊字”一语点醒梦中人,爸妈不约而同志地拍了下后脑勺,恍然大悟。
爸爸不甘示弱地说:“刚才那是一时疏忽,这回我来考你,二本不成林,是什么?”“这……”聪明的我居然猜不出来,不行,不能输,可不能有负我“谜王”之称。“不是林,那是什么?”妈妈十分疑惑,“难不成是眼睛‘目’,可双目又不是什么字?”我听了妈妈的话若有所思地点了点头。双“目”不是,双“木”不是,难道是一“目”一“木”,那答案是……“相!”我脱口而出。看爸爸那副惊讶的表情我就知道我猜对了。
妈妈也不服气:“两次我都输了,这次我出题。”接着妈妈又学着主持人的样子:“请听题,问‘大雨下在横山上’是什么字。”“嘿嘿”我不怀好意地笑了两声,“老妈,你太out(落伍)了,这个字谜在你还没诞生时我都知道路了,不就是‘雪’嘛!”妈妈捏捏我的脸说:“你个小家伙,又被你猜中了,真行。”“但是…….”爸爸疑惑地说:“为什么是‘雪’呢?”我耐心地把原因从头到时尾说了一遍:“你看,大雨就是取‘雨’字,‘横山’就是取‘山’逆时针旋转九十度,合起来不就是‘雪’吗!”“可为什么‘大雨’不取‘大’,‘山’不旋转一百八十度呢?”“老爸到底是真迷糊,还是假迷糊”我不由得发出了一声感叹“朽木不可雕也,孺子不可教也。”
怎么样?现在你知道了为什么我们家深夜也能传出笑声的原由了吧,要不以后你也来我家一块猜谜吧!
以前,我不了解汉字,对于我来讲汉字就像一个普通的不能再普通的文字了。这些文字无趣,没有一点意义,我时时在想:它们除了沟通还能做点什么呢?经过综合性学习,我改变了看法,觉得汉字真得很有趣,是什么有着这么大的魅力,让我改变了主意。在这单元里,我们傲游了庞大的汉子王国,为了配合本单元的学习,翟老师决定给我们搞个猜字谜的活动。
猜字谜的准备活动开始了。先找出字谜,可以从电视、网络、报纸,还可以询问爸爸妈妈等各种途径查找字谜,然后把积累起来的字谜写在便利贴上,带到学校,每个组的组长早早地就准备好了一张大大的色卡纸,你贴一张,我贴一张,把色卡纸为了个水泄不通。
在大家急切等待下,猜字谜活动即将开始,老师给我们说了游戏的规则:“大家可以到卡纸上面看谜面,有谁可以猜出来,就把便利贴撕下来,如果谁不知道谜底把谜面撕下来是要罚表演一个节目的哦!”最后,老师一声令下:“开始!”同学们跑到各个组长前看卡纸,生怕被别人抢走喽。顿时,刚才寂静无声的教室变的热闹非凡,像一个街市一样。“咦,这个我会,这个我会......”我不由得大声叫起来,跑过去撕下了谜面,看一下便利贴上写的是什么,生怕自己拿一个不会的谜面在手里,“有人偷车”哈哈,我心起一阵暗喜,我会这个,谜底是“输”,我喜出望外,脚底仿佛踩着一朵幸福的云,老师一拍手,我踩着幸福的云飘到了座位上,我拿了六个,哈哈,我拿的不少,成绩不错嘛。这时老师说了一句:二十个谜面的来上面,啊,我才六个,差太多了,人家是怎样抢到了呢?这时,脚底那朵幸福的云忽地消失了。但我不灰心,来看看其他选手的表现吧,周笑天举了手,难道他是十个吗?周笑天果然有十个,他刚拿出谜面说答案,老师反过来问他:“这个谜底谁出的。”“是我”周笑天不假思索地说,“那已经知道谜底还撕干嘛?老师说道,那你表演个节目吧!”然后他朗诵了首诗。这时梁应时也举了手,便叫他上来,他猜了十八个,一个没错,最后字谜冠军非梁应时莫属。
时间飞快地流失着,演字谜大赛也要结束了。但是同学们的热情仍然毫无减退,仍然在议论着:这个谜底是什么,那个我知道,快给我......从这次有趣的活动中,我对汉字有了一个新的认识,汉字不是无趣的,不是没有意义的,它可以分成多个汉字,也可以编成儿歌,编成字谜。儿歌供人记字,字谜供人猜想,真是非常有趣。
我爱中国的地大物博,爱中国的文化传统,爱中国的山河秀丽,更爱中国的宝藏——中国汉字。
晚饭过后,全家都在看电视。我想:每天晚上家里总是那么静,一点笑声也没有,怎么办呢?我想了一会儿,不禁大喊起来:“爸妈,今天晚上我们来做一个游戏,怎么样?”爸爸问:“什么游戏?”“猜谜语。”
“兄弟两人同走路,摆一摆来走一步,你追我赶天天走,都没走出玻璃铺。猜一日用品。”我说。
爸爸沉思了一下,再看看四周,最后,他的目光落在墙上的钟了。这时,爸爸猛然一喊:“是钟。”嗨!这样都被爸爸猜中,爸爸看了看我,显出一丝得意的神色。
爸爸接着说:“两只小船没有蓬,十个客人坐船中,白天来去急匆匆,夜里客人船也空。”
怎么出的那么难。这个谜语我可从来没听过。“鞋!”妈妈说,“鞋是没蓬的,十只脚趾都在鞋子里,白天走来走去,夜晚睡觉的时候,鞋里就什么都没有了,是吗?”
爸爸心悦诚服地说:“对!就是这样,而且解释得好。”噢,原来是这样推导出来的。
妈妈又说:“十字头,八字腰,儿子下面站得牢。猜一字。”
爸爸紧加思索,我拿出纸和笔,在纸上写,十字头,就是“十”字,八字腰,就是在“十”字的“腰”写“八”字。哎,这不是就成了“木”字吗?儿子儿子下面站得牢,也就是儿子在“木”字下面。原来是个“李”字。我高兴地举起手,说:“是“李”字,对吗?”妈妈听了,莫名其妙的也许是想不到被我猜中了吧。随后,我们还有莫名其妙的、高兴的、沉思的……
通过这次活动后,使我明白了一个道理:做任何事情都认真思考,开动脑筋,才能取得成功。
今天上课时,老师说:“我们来玩猜字谜的游戏吧!”大家立刻都欢呼了起来。要知道汉字在中国可是有着几千年历史的,和中国的发展有着紧密的联系。我心想:我在这方面学得可是很扎实的,我一定要好好发挥。
猜字谜游戏开始了。老师问:“谁第一个来?”左霖昊说:“我来。一个爸爸和一个妈妈和一个小孩。(打一字)”谜面一出,同学们都在冥思苦想,有的紧锁着眉毛,有的不停地在纸上写写画画,有的一副这有什么了不起的样子一看,我知道他们肯定是想了半天都想不出来,所以才装出一副那有什么了不起的样子。大家一直不停地猜来猜去,并且在本上写写画画……
最后,徐滨辰说出了谜底,她说:“是众。”同学们一下子茅塞顿开,说:“可不是嘛,爸爸和妈妈还有小孩,是三个人,三个人加在一起就是众了。”
老师说:“刚才左霖昊给大家开了个好头,接下来老师也给大家出个谜语。”老师顿了顿说:一箭穿心。老师话音刚落,同学们就都脱口而出说:“必”。所有人都说这个谜语简单。猜谜语真是太好玩了。
我喜欢猜字谜的游戏,因为它让我感到快乐,字也记得更扎实了。
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