【热门】成语接龙作文集锦8篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的成语接龙作文8篇,欢迎大家分享。
这几天,我看见博友们一个个都在家玩起了接龙游戏。那场面,真是其乐融融啊!今天,我再也按奈不住性子了,叫来了老妈老爸,开始了属于我们的成语接龙比赛。
一切准备就绪后,我们一家子坐在床上围成一个圆形,一场惊天地泣鬼神的大战就开始了。第一个说成语的是老妈,只见她胸有成竹的说下了第一个成语——发扬光大!“哼哼,简单。大势已去!”我说到。“去就之分!”只见老爸不紧不慢地说。“分..分,分文不值!”老妈想了大半天,终于说了出来。哼,我这智商高达二百八十的智商岂能打不出来?“直捣黄龙!”
“龙腾虎跃!”老爸又继续答道。“跃..跃…跃”老妈支支吾吾,答不上来了。哈哈,接受惩罚吧。只见老妈拿起一袋酸奶,咕嘟咕嘟几口喝了下去。原来,我们的成语接龙比赛,答不上来的话,是有惩罚的哦!这一次该我起头了:“四面楚歌!”。哈哈,我心中窃笑。这一次,我出了一个根本答不上来的题。我已经查过了字典,上面都没有“歌”开头的词,这一次,该轮到老爸喝酸奶了。可谁知老爸思索了一会过后,说道:“歌台舞榭。”。哈哈哈哈!我大笑道:“老爸,根本没这个词!”“谁说没有!你去查查字典!”。为了证明我是对的,我把字典翻开,装着样子找了起来。不找不知道,一找吓一跳!这…这真的有这个词!
不会吧,是我眼花了吧!我揉揉眼,可还是看见了这个意料之外的词。这是怎么回事?我明查过一次字典了,根本没这个词,这是怎么一回事?没办法,比赛只好继续。“泄漏天机!”老妈答道。“机不可失!”我顺藤摸瓜,说出了“机不可失的下一句——失不再来。
“来去匆匆“,”聪明睿智!”,“智勇双全!”,“全力以赴!”,“赴汤蹈火!”“火,火,火,火什么啊?”这一次,智商高达二百八十的我也答不上来了。没办法,我只好乖乖接受惩罚,喝下了一袋酸奶。
半个小时就这样过去了,我们三个人各各累的气喘吁吁,还不时打着饱嗝。原来,我们都有很多接不上来的时候,所以么,嗝!算了,不说了,拜拜!
自评:这就是我们家里三口人比赛时的情形,是不是很精彩呢?如果你也想玩,那么还等什么,快点行动吧!
瞧,我们206班的学生在玩成语接龙游戏呢!大家都玩的不亦乐乎。
老师一进门就讲了规则:按春夏秋冬的顺序说成语,不能重复,输的组要表演节目。第一组是我们,李攀说了个万紫千红,下一组的厉焻煊马上说了个关于季节的成语。有的人早已想到了关于季节的成语,信心十足地坐在座位上等着轮到自己,而有些同学用乞求的眼神望着别人,希望能从那儿得到答案,还有的同学之前想到了成语,但紧张得忘记了人啊的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。就这样,比赛结束了,老师宣布了成绩,一三五组胜利了,二四组输了,这样沈佳琪代表他们输的组表演节目,唱起了《守护甜心》的主题曲,可好听了。第二组也用谜语解决了事情。
游戏虽然结束了,但我还是意犹未尽,想多玩几次。
今天晚上,我们全家欢聚一堂,开展成语接龙大赛。
大赛开始了。谁先开头呢?妈妈看了爸爸一眼,爸爸心领神会,说:“一心一意。”“意气风发。”我迫不及待地说。“发人深省。”妈妈紧跟着说。“省?省?省吃减用。”爸爸好不容易才说出这个成语。爸爸可算过了一关,可我怎么也想不出用“用”开头的成语。第一场比赛结束了。爸爸妈妈各得10分,我却原地不动,0分。
第2场比赛开始了。由于第一场我发挥欠佳,妈妈以为我只有这点本领。便马虎起来,尽说容易对的。我见此,想:“这可是我反败为胜的大好时机。”一条计谋便在我心中成熟。爸爸说:“一窍不通。”妈妈说:“通情达理。”我说:“礼尚往来。”爸爸接着说:“来去匆匆。”“匆。”吃了一惊的妈妈无言以对,只好甘拜下风。我们继续玩着,时不时飘出一阵阵欢笑声。最后,我和爸爸获得第一名。
从这件事中,我体会到做什么事都应虚心,不该骄傲。古人常道:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
俗话说:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”今天,我总算体会到这句话的含义了。
上课时,老师对我们说:“今天我们玩个游戏,大家猜猜是什么?”一听到游戏,同学们个个两眼放光,摩拳擦掌的,围成一团讨论起来。最后,老师煞有介事地说:“是‘成语接龙’。”听了老师说的话,大家不约而同地发出了不屑声:“我还以为呢!切!”老师又说:“此成语接龙非彼成语接龙哦!”大家听得一头雾水。老师向我们说了游戏规则,便开始了比赛。
老师发出了第一个成语“爱不释手”。同学们便陷入了沉思,有的皱着眉头,抓耳挠腮,还有的冥思苦想。这时,A组突然有个同学一拍桌子,大喊:“有了!”他正要说出那个成语,便被同组队员捂住了嘴,然后急忙拿起笔写上“手舞足蹈”,A组队员们高兴得一蹦三尺高,欢呼雀跃。现在,往B组看,只见我们整队闹得像一锅粥似的,好不容易想出一个词,可是写的速度很慢,后面的同学急得像热锅上的蚂蚁,有个同学干脆拿起本子,“唰唰唰”写了下去。时间到了,结果却是B组同学获胜,A组同学个个气急败坏。
接下来到第二轮了,老师又出了一个“道听途说”,整个教室便陷入了沉寂,这时有个同学想了一个歪点子,充当“间谍“,趁对方不注意时偷偷看一下对方的本子,可是对方识破了他的阴谋,便誓死守卫劳动成果。其他同学搜肠刮肚的,多像热锅上的蚂蚁——团团转!最后A组同学以8比6获胜,经过两轮的比拼,两组打成平局了。
游戏结束了,大家这才知道自己的知识多匮乏,看来,大家以要多读书,多积累了!
今天,我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。
整个比赛分两轮进行。第一轮是个人赛。我们所有同学围成一个长圆形,由老师说出一条成语,同学们接,可以同音不同字。接不上来的同学就站着,最后一个坐着同学就是胜利者。比赛在同学们的期昐和紧张的议论声中开始了。老师首先说了一个:“千军万马”。张少轩接“马到成功”,杨宇童接“功成名就”,付鸿泽接“救死扶伤”……比赛激烈地进行着,当轮到刘可欣时,她接:“水平如镜”。这可难坏了下面的樊志宇,他刚站起来就说:“净倒霉了!”惹的同学们哄堂大笑,可惜这也不是成语。他急得用手猛拍自己的脑门,可还是没有想出来,只好乖乖地站着了。比赛继续进行,“静观其变”“变化多端”……直到杨雨童说了一个“深不可测”。这个“测”字可把全班同学难住了。同学们依次起立,轮到孟欣时,她急得脸都红了,她后面的宋宇谣急得又握拳又跺脚也没接上来……轮到我了,“测、测、测什么呢”我听见自己心跳声越来越大,“咚咚!咚咚!”简直要把我的耳朵震聋了。越着急越想不出来,就这样第一轮比赛我们全军覆没。
第二轮是团体赛。我们全班同学被分为两组,老师说一个成语,由两组轮流接,哪个组没接上来则另一个组获胜。我们给自己的组起了个名字叫“快乐组”,他们组叫“团结组”。团结组有一个智多星张峰源,而我们组有一个小字典杨雨童,真是势均力敌。比赛一开始,我们两组就“战“的难分难解。当孟欣说出了“姗姗来迟”时,我们组被难住了。我绞尽脑汁、搜肠刮肚也没想出来。这时,老师提示我们:“形容做事维持很长久是哪个词呀”王博玄脱口而出:“持之以恒。”我们激动地过去拥抱王博玄。他可真是我们的救命稻草!别看他平时笨头笨脑,说话慢吞吞的样子,可关键时候照样能大显身手,真是不鸣则已,一鸣惊人啊!经过两轮的激烈角逐,最终两组打成了一比一平。
正当大家都摩拳擦掌,准备再一决高下的时候,老师竟然宣布比赛到此结束。唉!真可惜!快乐的时光总是如此短暂,不过那令人激动的紧张场面,却使我久久难忘。
今天上课,老师组织我们举行了一次有趣的比赛——成语接龙。根据同学们的意见,老师把我们分成了男女两组。
比赛即将开始了,同学们个个摩拳擦掌,准备大显身手;我却忐忑不安,因为我平时成语积累的并不多,要是比赛时出一点差错,我们队的分可就受影响了,我岂不是“千古罪人”了!“哎!先闯过去再说。”我安慰自己说。
比赛开始了,我的心怦怦直跳,因为我是第一个。先由老师说一个成语“千军万马”。“马”多么熟悉的字啊!可我就怎么就想不起来呢?我苦苦思索,可越急脑子越是一片空白。我的队友心急如焚,一看男同学得意洋洋的样子,我就气不打一处来,脱口而出,“马到成功”。队友们这才松了一口气,张璇赶忙接了下去“功德无量”。可到了梁珊就卡壳了,“量,量,量……”她憋得脸都红了,没办法,我们队又痛失了一分。最后我们只得了一个单位数“2”。
该男同学了,我存心要看他们的洋相。老师又说了一个“春暖花开”,王涛连忙接着说“开开心心”,到宋鹏了,他板着脸,很显然,他不会。我们队梁珊站起来大声说“心旷神怡”,算是将功补过吧!我们队又加了宝贵的一分,男同学这才恍然大悟,后悔莫及呀!我心里偷偷乐,谁知后面,他们还是蛮顺的。皇天不负有心人,又是一个哑巴,你看他是直达在下嘴上,张着嘴,一副茫然的样子,我心想:嘿,我都会,你都不会。他不管三七二十一,张嘴说了一个”疑神疑鬼“,谁知还真让他蒙对了。气得我直跺脚,再看男同学正向我耀武扬威呢……
好事多磨,下面两场,我们以9比5,3比9的`成绩,成了最后的冠军。
看起来,我知道的成语还很少,还得要多多积累成语,争取下一次轻而易举地打败他们!
今天下午第一节课,刚午睡完的我们一个个还是无精打采的,语文老师一看,拍了拍手说:“同学们,我们玩个游戏怎么样?”同学们一听说玩,马上都精神起来:“好好。”可玩什么呢?有的同学提议玩“成语接龙”,大家都异口同声地答应了。尽管玩这个游戏是常事,但同学们还是兴致勃勃。
游戏规则和原来一样,所接的成语可以是上个成语最后一个字的谐音,这样就大大降低了玩的难度。我们从张晨开始,只见他笑嘻嘻地站起来说了一个成语:“冰天雪地。”大热天的,看来他想凉快了。下一位同学王艳秋立马站起来,对答如流:“地动山摇。”第三个胡发程不慌不忙地站起来,嬉皮笑脸地说:“摇头晃脑。”就这样,同学们你一个我一个,成语长龙顺利地往下接,不一会儿就快轮到我了,我的心怦怦直跳,如果我接不上来怎么办?眨眼间就轮到我了,上一个同学说的是“海阔天空”,我下意识地站起来,转动着大眼睛,在心里念叨着:“空、空、空什么呢?这时我的脑子是一片空白,什么成语也想不出来。旁边的同学也替我着急,都在小声地议论着。在五秒倒计时过后,我只好被罚唱了一支歌,我唱的是《找朋友》。
等我坐下以后,我们的游戏还在继续,有的同学胸有成竹,一下子就接上来了;有的同学在别的同学的“打电话“中,也勉强过关;还有的同学想了片刻,自己也解决了。不过也有像我这样被逮到的,这不,轮到祖家乐同学,他也和我一样卡壳了。祖家乐要说的是以“思”字音开头的成语,只见他慢吞吞地站了起来,右手的食指含在嘴里,往东看看,往西瞅瞅,嘴里还念念有词:“Sī、Sí、Sǐ、Sì……”他思了半天也没有思出来。只好皱着眉头站在那儿,,他们脸皱巴的就像是裹在一起的布刚展开一样,别提多难看了。当时,我也好了伤疤记忘了疼,心想:哈哈,祖家乐这一回也要倒霉了,连这个也想不出来了。可能由于不贪到自己,我很放松,死气沉沉、死而无憾、四通八达、四面八方……我自己就像脑瓜开窍一样,一下子想出了许多,他真是太笨了。在同学们齐声地五秒倒计时后,他还是没想出来一个,没办法,只好也唱了一首歌,他唱的是《两只老虎》,他一边唱一边讪讪地笑,声音就像蚊子哼哼似的,同学们笑得前仰后合,老师听了也忍不住笑了:“我们班的同学是怎么了,不知道的,还以为是幼儿园大班的孩子呢!”同学们一听又哄堂大笑,把困意全都赶跑了。
我喜欢这种游戏,是因为它可以给我们带来快乐,它可以提起我们的精神,让我们在快乐中学语文;我喜欢这个游戏,是因为它可以让我们学到很多成语,它可以让我们明白“书到用时方恨少”,平时一定要多读书、多积累才行。
今天老师带我们玩了一个游戏,游戏的名字叫成语接龙。
游戏开始了,老师给我们分成了小组,一个小组两张纸,老师在黑板上写了两个成语,一个成语接八个,分开写。当老师写到“真相大白”时,我突然想起来了“白头到老”这时我非常高兴,我们写着写着,被“亡羊补牢”卡住了,我们组的四个同学有的抓头,有的跺脚,有的拍桌子,嘴里“牢牢”地重复着,最后一位同学想起了宝莲灯里的唠叨,就写了个“唠唠叨叨”就因为这个词一共五个组我们排了个第三,交了以后我们又回去议论,竟然有想起了个最好的,我们去找老师说要改,老师说第四已经出来了,你们如果改了不是第四就是第五了,我们又决定不改了。
第二次老师在黑板上写了个“爱不释手”,我同桌鞠颜泽想出了“受用不尽”,这次我们还很顺利,写了个第二。
我们写完了看到别的小组在像我们一样,有的抓头,有的跺脚,有的拍桌子,第一次一组排了个第一,第二次不知骄傲了还是碰到难题了,居然写了个最后,真是不可思议啊!堂堂的第一名竟变成了个第五。
这个游戏非常有趣,有时间我还要玩。
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